Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KENTSEL AÇIK VE YEŞİL ALAN PLANLAMASI	İkinci Düzey	ŞPL 526	Seçmeli	2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. BARIŞ ERGEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. BARIŞ ERGEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	TEORİK, ARAŞTIRMA
Dersin Amacı	Kentlerde ihtiyaç duyulan açık ve yeşil alanların planlanması ve tasarlanması ile ilgili bilgi edinilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Sürdürülebilir kentsel gelişimde önemli rolü olan açık ve yeşil alanların tanımları, türleri ve kent ekosistemine olan katkıları, rekreasyon ve rekreasyon alanlarının planlanması ve tasarlanması konularının incelenmesi konuları ders kapsamında değerlendirilecektir. Erciyes Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği 24. Maddesi gereğince derse devam koşulu aranmaktadır. Ders kapsamında bir ara sınav ve ara ödev teslimi, bir final sınavı ve final ödev teslimi yapılacaktır. Ödevin ara sınav ve final teslimine oranı %70, ara sınav ve final sınavının nota etki oranı %30’dir. Ödevlerde benzerlik oranının %30''''''''dan fazla olmaması gerekmektedir, benzerlik oranının %30''''''''dan yüksek olması durumunda ödev başarısız olarak değerlendirilir.

Dersin İçeriği

1	Açık ve yeşil alan tanımı ve kavramlar, yeşil alanların çeşitleri ve sınıflandırılması
2	Yeşil alanların önemi, fonksiyonları ve sürdürülebilir kent gelişimine katkısı
3	Kent ekosistemi
4	Kent ekosistemi açık ve yeşil alanlar ilişkisi
5	Açık ve yeşil alanların ekosistem servisleri
6	Rekreasyon ve rekreasyon alanları
7	Kentsel yeşil sistemler
8	Yeşil alan planlanmasında yurtdışı örnekler
9	ARA SINAV
10	Resmi Tatil
11	Kentsel açık/yeşil alanların planlanması ve tasarlanması
12	Seminer (Öğrenci Sunumları)
13	Seminer (Öğrenci Sunumları)
14	Seminer (Öğrenci Sunumları)
15	Resmi Tatil
16	Seminer (Öğrenci Sunumları)
17	Seminer (Öğrenci Sunumları)
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kentsel yeşil sistemleri açıklar
2	Yeşil alan sistemlerini açıklar
3	Ulusal ve uluslararası örnekleri inceler
4	Yeşil alanların planlanması ve standartlarını açıklar
5	Sürdürülebilir kentsel gelişimi açıklar
6	Yeşil alanların kent strüktüründeki yapısını inceler
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, şehir planlama programı çerçevesinde bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme
2	Şehir Planlama alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme
3	Şehir Planlama alanı ve ilgili alanlar arasında bilgi üretimi ve bilginin sınanması konusunda derinleşebilme
4	Kentleşme süreçlerini ve bunu etkileyen değişkenleri farklı disiplin alanlarında üretilen çok disiplinli bilgi ve verilere dayalı olarak ve farklı düzeylerde analiz edebilme ve sentezleyebilme
5	Ülke, bölge ve kentsel planlama alanında analiz yapabilme, karar üretebilme
6	Şehir Planlama alanında kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kazanabilme
7	Niteliksel ve niceliksel araştırma yöntem, teknik bilgi ve becerisine sahip olabilme
8	Bireysel ve ortak bilimsel çalışma yapabilme
9	Şehir Planlama alanındaki güncel konuları araştırabilme, güncel araştırmaları takip edebilme
10	Şehir Planlama alanında sorun tanımlayabilme ve çözüm önerisi üretebilme
11	Şehir Planlama uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme
12	Şehir Planlama alanındaki bilgilerini ilişkili olduğu diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme
13	Şehir Planlama alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
14	Şehir Planlama alanı ile ilgili uygulamada karşılaşılan sorunların çözümü için karar üretebilme
15	Şehir Planlama alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme
16	Şehir Planlama alanındaki bilimsel çalışmalarını programlayabilme ve bireysel olarak sürdürebilme
17	Şehir Planlama alanındaki güncel gelişmeleri bilimsel çalışmalarında değerlendirebilme
18	Şehir Planlama alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar kullanımı ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
19	Şehir Planlama alanında toplumsal sorumluluk ve kamu yararı kavramlarını içselleştirebilme
20	Şehir Planlama alanındaki bilgi, problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme
21	Şehir Planlama ile ilgili konularda sorun tanımlayabilme ve çözüm üretebilme
22	Tez ve tezle ilgili bilimsel çalışmalarını ulusal ve uluslararası bilimsel ve mesleki platformlarda aktarabilme
23	Özgün araştırmaya dayalı bilimsel nitelikli bir çalışma gerçekleştirebilme
24	Bilimsel çalışmalarını etik kurallara uygun olarak hazırlama
25	Etik ve toplumsal sorumluluk bilincinde bilgi üretimi
26	Bilimsel araştırmalarını çok yönlü planlama (yayın, proje gibi) ve yürütme
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	3	45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	3	30
Ödevler	1	30	30
Sunum / Seminer hazırlama	1	5	5
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	1	60	60
Toplam iş yükü			186
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	70
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	--
Yardımcı Kaynaklar	--

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında