Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KENT MORFOLOJİSİ	İkinci Düzey	ŞPL 517		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜZİN YELİZ KAHYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜZİN YELİZ KAHYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ders anlatımı ve araştırma
Dersin Amacı	Bu ders öğrenciye kent formunun belirli bir zaman dilimi içinde geçirdiği dönüşümü inceleyebilmek için bir çalışma alanı açmayı amaçlar.
Dersin Tanımı	Ders kent morfolojinse dair teorik perspektifin oluşturulmasına yönelik okumaların yanı sıra, her öğrencinin kentsel dokunun bir parçasını tanımlaması, odaklanacağı kent parçası üzerinden kentin biçimsel oluşum ve dönüşümünün izini sürdüğü alan inceleme ve analiz çalışmalarını içerir. Her çalışmanın belli aralıklarla izlenmesi ile soruların doğrulanmasına ve ihtiyaçlarla ortaya çıkan metodolojik ve teorik belirlemelerle süreç beslenir.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı ve açıklamalar
2	Kentleşme ve Kentsel Morfoloji: Temel Kavramlar ve Sorular // // Sokak, parsel ve yapı gibi kentsel bloğun ana bileşenlerinin fiziksel ve mülkiyet koşulları açısından analizi
3	Tarih boyunca kentsel dokuların dönüşümü ve farklı kentsel örüntüler
4	Kentsel Morfolojide Klasikler
5	Morfolojik Yaklaşımlar – Tarihsel/Cografî Yaklaşım (M. R. Conzen)
6	Morfolojik Yaklaşımlar – Süreçlerin Tipolojisi
7	Resmî Tatil
8	Morfolojik Yaklaşımlar – Mekânsal Dizim Analizi (Space Syntax Analysis)
9	Ara sınav — Araştırma sorusu: Yöntemsel yaklaşımın ana hatları ve olası analiz alternatifleri
10	Morfolojik Yaklaşımlar – Mekânsal Analizler: Hücresel Otomatlar, Etmen-Tabanlı Modeller ve Fraktallar
11	Karşılaştırmalı Morfolojik Yaklaşımlar
12	Öğrencilerin gözlemleyebileceği bir kentin fiziksel yapısına dayalı olarak cevaplanabilecek bir araştırma sorusu tasarlama – uygun yöntemin uygulanması
13	Öğrencilerin gözlemleyebileceği bir kentin fiziksel yapısına dayalı olarak cevaplanabilecek bir araştırma sorusu tasarlama – uygun yöntemin uygulanması
14	Sunumlar: Öğrenciler bu hafta üzerinde çalıştıkları araştırma konusunu sunar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Farklı mekânsal bağlamları dikkate alarak ve farklı gözlem ölçeklerini birleştirerek kentleşme ve kentsel morfoloji kavramlarını anlar ve uygular.
2	Güncel kentsel mekânları anlamaya ve analiz etmeye yönelik beceriler geliştirir.
3	Güncel kentsel mekânlarda müdahale becerilerini bilir ve kazanır.
4	Kentsel morfoloji alanında bilgi, yöntem ve araştırma tekniklerini uygulayarak sorunların tespitine ve çözümüne yönelik beceriler geliştirir.
5	Derinlemesine araştırma yapma, sözlü ve yazılı bilgi sunma becerilerini geliştirir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hemşirelik felsefesini bilir
2	Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
3	Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
4	Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
5	Sağlık alanındaki modern, teknik ve bilgi teknolojilerini bilerek kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları doğrultusunda bilgi ve becerisini kullanır
6	Grup içinde -lider ve/veya üye olarak- uyum içinde çalışır.
7	İş yaşamında yeni durumları çabuk öğrenir ve farklı beceriler geliştirir.
8	Geliştirdiği profesyonel hemşirelik bilincini hemşirelik bakımına yansıtır
9	Hemşirelik alanına katkı sağlayacak araştırmalar yapar
10	Hemşirelik alanına özgü bilimsel gelişmeleri izler
11	Hemşirelik alanına özgü eriştiği bilgiyi analiz eder
12	Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
13	Hemşirelik öğretiminin temel felsefesini bilir
14	Hemşirelik öğretiminde uygun öğretim ilke ve yöntemleri kullanır
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Ödevler	1	8	8
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			95
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Allain, Rèmy; Morphologie urbaine, aménagement et architecture de la ville, Armand Colin, 2004 Choay, Françoise; L.urbanisme. ISBN: 2-02-005328-4 Delfante, Charles; A^grande história da cidade. ISBN: 972-771-207-X Fernandes, Mário Gonçalves; Urbanismo e morfologia urbana no Norte de Portugal Gravagnuolo, Benedetto; Historia del urbanismo en Europa 1750-1960. ISBN: 84-460-0627-8 Hall, Peter; Cities of tomorrow. ISBN: 0-631-19943-8 Lamas, José M. Ressano Garcia; Morfologia urbana e desenho da cidade. ISBN: 972-31-0606-X Morris, A. E. J; Historia de la forma urbana. ISBN: 84-252-1181-6 Mumford, Lewis, 1895-1990; The city in history. ISBN: 0-15-618035-9 Panerai, P. et al; Analyse Urbaine, Ed. Parenthèses, 1999

Ders İle İlgili Dosyalar