Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KENT MORFOLOJİSİ	İkinci Düzey	ŞPL 517	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜZİN YELİZ KAHYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜZİN YELİZ KAHYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ders anlatımı ve araştırma
Dersin Amacı	Bu ders öğrenciye kent formunun belirli bir zaman dilimi içinde geçirdiği dönüşümü inceleyebilmek için bir çalışma alanı açmayı amaçlar.
Dersin Tanımı	Ders kent morfolojinse dair teorik perspektifin oluşturulmasına yönelik okumaların yanı sıra, her öğrencinin kentsel dokunun bir parçasını tanımlaması, odaklanacağı kent parçası üzerinden kentin biçimsel oluşum ve dönüşümünün izini sürdüğü alan inceleme ve analiz çalışmalarını içerir. Her çalışmanın belli aralıklarla izlenmesi ile soruların doğrulanmasına ve ihtiyaçlarla ortaya çıkan metodolojik ve teorik belirlemelerle süreç beslenir.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı ve açıklamalar
2	Kentleşme ve Kentsel Morfoloji: Temel Kavramlar ve Sorular // // Sokak, parsel ve yapı gibi kentsel bloğun ana bileşenlerinin fiziksel ve mülkiyet koşulları açısından analizi
3	Tarih boyunca kentsel dokuların dönüşümü ve farklı kentsel örüntüler
4	Kentsel Morfolojide Klasikler
5	Morfolojik Yaklaşımlar – Tarihsel/Cografî Yaklaşım (M. R. Conzen)
6	Morfolojik Yaklaşımlar – Süreçlerin Tipolojisi
7	Resmî Tatil
8	Morfolojik Yaklaşımlar – Mekânsal Dizim Analizi (Space Syntax Analysis)
9	Ara sınav — Araştırma sorusu: Yöntemsel yaklaşımın ana hatları ve olası analiz alternatifleri
10	Morfolojik Yaklaşımlar – Mekânsal Analizler: Hücresel Otomatlar, Etmen-Tabanlı Modeller ve Fraktallar
11	Karşılaştırmalı Morfolojik Yaklaşımlar
12	Öğrencilerin gözlemleyebileceği bir kentin fiziksel yapısına dayalı olarak cevaplanabilecek bir araştırma sorusu tasarlama – uygun yöntemin uygulanması
13	Öğrencilerin gözlemleyebileceği bir kentin fiziksel yapısına dayalı olarak cevaplanabilecek bir araştırma sorusu tasarlama – uygun yöntemin uygulanması
14	Sunumlar: Öğrenciler bu hafta üzerinde çalıştıkları araştırma konusunu sunar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Farklı mekânsal bağlamları dikkate alarak ve farklı gözlem ölçeklerini birleştirerek kentleşme ve kentsel morfoloji kavramlarını anlar ve uygular.
2	Güncel kentsel mekânları anlamaya ve analiz etmeye yönelik beceriler geliştirir.
3	Güncel kentsel mekânlarda müdahale becerilerini bilir ve kazanır.
4	Kentsel morfoloji alanında bilgi, yöntem ve araştırma tekniklerini uygulayarak sorunların tespitine ve çözümüne yönelik beceriler geliştirir.
5	Derinlemesine araştırma yapma, sözlü ve yazılı bilgi sunma becerilerini geliştirir.
6	Morfolojik analiz yöntemlerini test eder
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, şehir planlama programı çerçevesinde bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme
2	Şehir Planlama alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme
3	Şehir Planlama alanı ve ilgili alanlar arasında bilgi üretimi ve bilginin sınanması konusunda derinleşebilme
4	Kentleşme süreçlerini ve bunu etkileyen değişkenleri farklı disiplin alanlarında üretilen çok disiplinli bilgi ve verilere dayalı olarak ve farklı düzeylerde analiz edebilme ve sentezleyebilme
5	Ülke, bölge ve kentsel planlama alanında analiz yapabilme, karar üretebilme
6	Şehir Planlama alanında kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kazanabilme
7	Niteliksel ve niceliksel araştırma yöntem, teknik bilgi ve becerisine sahip olabilme
8	Bireysel ve ortak bilimsel çalışma yapabilme
9	Şehir Planlama alanındaki güncel konuları araştırabilme, güncel araştırmaları takip edebilme
10	Şehir Planlama alanında sorun tanımlayabilme ve çözüm önerisi üretebilme
11	Şehir Planlama uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme
12	Şehir Planlama alanındaki bilgilerini ilişkili olduğu diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme
13	Şehir Planlama alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
14	Şehir Planlama alanı ile ilgili uygulamada karşılaşılan sorunların çözümü için karar üretebilme
15	Şehir Planlama alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme
16	Şehir Planlama alanındaki bilimsel çalışmalarını programlayabilme ve bireysel olarak sürdürebilme
17	Şehir Planlama alanındaki güncel gelişmeleri bilimsel çalışmalarında değerlendirebilme
18	Şehir Planlama alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar kullanımı ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
19	Şehir Planlama alanında toplumsal sorumluluk ve kamu yararı kavramlarını içselleştirebilme
20	Şehir Planlama alanındaki bilgi, problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme
21	Şehir Planlama ile ilgili konularda sorun tanımlayabilme ve çözüm üretebilme
22	Tez ve tezle ilgili bilimsel çalışmalarını ulusal ve uluslararası bilimsel ve mesleki platformlarda aktarabilme
23	Özgün araştırmaya dayalı bilimsel nitelikli bir çalışma gerçekleştirebilme
24	Bilimsel çalışmalarını etik kurallara uygun olarak hazırlama
25	Etik ve toplumsal sorumluluk bilincinde bilgi üretimi
26	Bilimsel araştırmalarını çok yönlü planlama (yayın, proje gibi) ve yürütme
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Ödevler	1	8	8
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			95
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Allain, Rèmy; Morphologie urbaine, aménagement et architecture de la ville, Armand Colin, 2004 Choay, Françoise; L.urbanisme. ISBN: 2-02-005328-4 Delfante, Charles; A^grande história da cidade. ISBN: 972-771-207-X Fernandes, Mário Gonçalves; Urbanismo e morfologia urbana no Norte de Portugal Gravagnuolo, Benedetto; Historia del urbanismo en Europa 1750-1960. ISBN: 84-460-0627-8 Hall, Peter; Cities of tomorrow. ISBN: 0-631-19943-8 Lamas, José M. Ressano Garcia; Morfologia urbana e desenho da cidade. ISBN: 972-31-0606-X Morris, A. E. J; Historia de la forma urbana. ISBN: 84-252-1181-6 Mumford, Lewis, 1895-1990; The city in history. ISBN: 0-15-618035-9 Panerai, P. et al; Analyse Urbaine, Ed. Parenthèses, 1999

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında