Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DENEY HAYVANLARI VE UYGULAMA YÖNTEMLERİ	İkinci Düzey	SBD 000		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ve uygulama
Dersin Amacı	Hayvan etiğini, deney hayvanlarının kullanımını öğrenmek
Dersin Tanımı	Deneysel çalışmalarda kullanılan hayvanlar ve hayvan etiği

Dersin İçeriği

1	Mevzuat, Hayvan Deneyleri Etiği, Deney Hayvanlarının Anatomisi,
2	Deney Hayvanlarının fizyolojisi, biyokimyası ve histolojisi,
3	Hayvan Hastalıkları (Parazitler)
4	Tutuş Teknikleri
5	İş Sağlığı Ve Güvenliği
6	Alternatif Yöntemler (3R Kuramı),
7	Kan Ve Örnek Alma Teknikleri,
8	Deney Hayvanlarının Beslenmesi
9	İlaç Verme ve Enjeksiyon Teknikleri
10	Hayvan Refahı ve Davranış Özellikleri
11	Laboratuar İşletmesi, Alternatif yöntemler ( Alternatif Deney Modelleri)
12	Anestezi ve Ötenazi teknikleri
13	Hayvan Deneyleri Etiği, Deney Hayvanlarının Üretimi
14	Temel Laboratuar güvenliği ve temizlik
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Deneysel Hayvan temel biyolojileri kavrayabilme
2	Deney Hayvanlarında temel manuplasyonları kavrayabilme
3	Deney Hayvanlarında denek seçimini ve 3R kavrayabilme
4	Deney Hayvanlarına analjezi ve anestezi öğretilebilme
5	Deney Hayvanlarında Sakrifikasyon tekniklerini kavrayabilme
6	Hayvan deneylerinde postoperatif bakım ve ağrının kontrolü kavrayabilme
7	Deneysel Hayvan Kullanılan araştırmacıların deneylerinin yürütebilmeleri için temel donanıma sahip olmaları ve bu öğrendiklerini uygulayabilme
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Çevre Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek.
2	Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
3	Değişik disiplinlere ait bilgileri Çevre Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4	Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5	Çevre teknolojisinde uygulanan son teknolojiler hakkında kapsamlı bilgiye sahip olmak.
6	Lisans seviyesinde ders verebilme yetisine sahip olmak.
7	Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
8	Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
9	Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
10	Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	20	20
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	25	25
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	14	2	28
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	40	40
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	25	25
Toplam iş yükü			198
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Fıeld T. Experimental Animals (A Reality Fiction) . Solid Objects (November 1, 2016)
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar