Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI II İkinci Düzey VAN 812 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AYHAN DÜZLER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. İSMAİL HAKKI NUR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik- Pratik
Dersin Amacı Hazırlık aşamasından bitirme aşamasına kadar tez ile ilgili bütün konularda katkı sunmayı amaçlar
Dersin Tanımı Tez konusu ile ilgili araştırma, kaynak taraması, materyal metod, deneysel çalışmalar ve tezin yazımı konusunda bilgiler içeren bir derstir

Dersin İçeriği
1 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
2 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
3 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
4 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
5 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
6 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
7 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
8 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
9 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
10 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
11 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
12 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
13 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
14 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
15 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
16 Kaynaklar ışığında tezin girişinin yazılması
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Literatür bilgilerinin irdelenmesi
2 Kullanılacak kaynakların seçimi
3 Kaynaklardan alıntı yapılması
4 metin düzeni ve içeriğinin yönetimi
5 kaynakça oluşturulması ve atıf yapılması
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Histoloji ve Embriyoloji bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli bilgi birikimine sahip olur,
2 Bilimsel bakışa sahip olur,
3 insan ve hayvan etiği konusunda bilgi sahibi olur ve buna uygun davranır,
4 Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenir,
5 Araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi, görgü ve beceri kazanır
6 Işık mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütme becerisini kazanır,
7 Bilimsel yenilikleri takip eder,
8 Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur,
9 Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olur,
10 Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanır,
11 Sunum ve aktarma becerisi kazanır,
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 4 64
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 16 10 160
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 16 25 400
Toplam iş yükü     624
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar 1.Barone R (1986): Anatomie Comparee Des Mammiferes Domestiques. Vigot Freres Paris. 2.Doğuer S, Erençin Z (1962): Evcil Hayvanların Komparativ Anatomisi. Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara. 3.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi I. Medisan Yayınevi, Ankara. 4.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi II. Medisan Yayınevi, Ankara. 5.Dyce KM, Sack WD, Wensing CJG (1987): Textbook of Veterinary Anatomy. WB. Saunders Company, London. 6.Getty R (1975): The Anatomy of The Domestic Animals. WB. Saunders Company, London. 7.Nickel R, Schummer A, Seiferle E (1986): The Anatomy of the Domestic Animals. Verlag Paul Parey, Hamburg.

Ders İle İlgili Dosyalar