Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
JİNEKOLOJİK VE NONJİNEKOLOJİK SİTOLOJİ İkinci Düzey VHE 622 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. FEYZULLAH BEYAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof.Dr. Narin LİMAN, Prof.Dr. Güner Küçük BAYRAM, Doç.Dr. Feyzullah BEYAZ, Yrd.Doç.Dr. Emel ALAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yrd.Doç.Dr. Emel ALAN
Dersin Veriliş Şekli Dersin konusuna ilişkin bilgiler çeşitli görsel eğitim araçlarıyla anlatılmaktadır.
Dersin Amacı Doktora öğrencilerine dişi genital organları ile diğer organlardan elde edilen hücreleri inceleme yöntemleri hakkında bilgi vermektir.
Dersin Tanımı Jinekolojik sitoloji: Dişi genital sisteme ilişkin olarak malign lezyonların, hormon fonksiyonlarının ve vaginal infeksiyonların belirlenmesinde kullanılan sitolojik metodlar, materyal toplanması, tespit ve boyanma metodları Nonjinekolojik sitoloji: Solunum sistemi sitolojisi, örnek toplanması, tespit, boyanma, pleural sıvıların toplanması, preparasyon ve tespiti, gastrointestinal sitoloji, idrarın sitolojik muayene metodları.

Dersin İçeriği
1 Jinekolojik sitoloji: Jinekolojik sitolojiye giriş ve materyal toplanması
2 Jinekolojik sitoloji: Tespit ve boyanma teknikleri I
3 Jinekolojik sitoloji: Tespit ve boyanma teknikleri II
4 Jinekolojik sitoloji: Dişi genital kanalın genel sitolojik özellikleri
5 Jinekolojik sitoloji: Hormon fonsiyonlarının değerlendirilmesi
6 Jinekolojik sitoloji: Atipik hücrelerin ve vaginal enfeksiyonların identifikasyonu
7 Nonjinekolojik sitoloji : Noninekolojik sitolojiye giriş ve materyal toplanması
8 Arasınav
9 Nonjinekolojik sitoloji: Solunum sistemi sitolojisi
10 Nonjinekolojik sitoloji: Solunum sistemi sitolojisi
11 Nonjinekolojik sitoloji: Pleural ve peritoneal sıvılar sitolojisi
12 Nonjinekolojik sitoloji: Gastrointestinal sistem sitolojisi
13 Nonjinekolojik sitoloji Uriner sistem sitolojisi
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Jinekolojik sitolojiye giriş, materyal toplanması, tespit ve boyanma teknikleri hakkında bilgi sahibi olma
2 Dişi genital kanalın genel sitolojik özellikleri ve hormon fonsiyonlarının değerlendirilmesi hakkında bilgi sahibi olma
3 Atipik hücrelerin ve vaginal enfeksiyonların identifikasyonu hakkında bilgi sahibi olma
4 Noninekolojik sitolojiye giriş ve materyal toplanması hakkında bilgi sahibi olma
5 Solunum sistemi ve gastrointestinal sistemin sitolojisi hakkında bilgi sahibi olma
6 Uriner sistem sitolojisi, Pleural ve peritoneal sıvılar hakkında bilgi sahibi olma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 4 64
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 16 1 16
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 16 2 32
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 16 2 32
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     146
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Theory and Practice of Histological Techniques. Bancroft JD, Stevens, Third Ed., Churchill Livingstone, Edinburgh, London, Melbourne and New York, 1990.
Yardımcı Kaynaklar Histolojik Boyama Teknikleri (Ramazan Demir, Palme yayıncılık, Ankara 2001)

Ders İle İlgili Dosyalar