Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GRAMER UYGULAMASI	İkinci Düzey	JDE104		2	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Japonca
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MİKİ MURAYAMA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MİKİ MURAYAMA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Öğrenilen temel Japonca dilbilgisi yapılarını uygulamak.
Dersin Tanımı	Japonca dilbilgisinin uygulamalı olarak pekiştirildiği derstir. Öğrencinin yazma, okuma, anlama ve konuşma becerisini kazanabilmesini sağlar. Bildiği gramer kalıplarını kullanarak temel Japonca bilgisini oluşturur.

Dersin İçeriği

1	Kureru, ageru, morau (verme-alma eylemleri)ni kullanma.
2	Koşul anlatımı. Ame ga futtara, dekakemasen. Ame ga futtemo, dekakemasu, cümle kalıplarının uygulaması.
3	Ashita kara ryoukonan desu. Watashi wa Nihongo ga sukoshi hanasemasu. Ongaku o kiki nagara shokuji shimasu, cümle kalıplarının uygulaması.
4	Maiasa jogingu o shiteimasu. Chikatetsu wa hayai shi, yasuishi, chikatetsu de ikimashou, cümle kalıplarının uygulaması.
5	Mado ga shimatteimasu. Kono fakusu wa kowarete imasu, cümle kalıplarının uygulaması.
6	Densha ni kasa o wasurete shimaimashita. Wasuremono o shite shimattandesu, cümle kalıplarının uygulaması.
7	Kouban ni machi no chizu ga hatte arimasu. Ryokou no maeni, annaisho o yonde okimasu, cümle kalıplarının uygulaması.
8	Ara Sınav Haftası
9	Ishoni nomou. Shourai kuruma o kau tsumori desu, cümle kalıplarının uygulaması.
10	Mainichi undou shita houga ii desu. Ashita wa yuki ga furu deshou. Isoge. Sawaruna, cümle kalıplarının uygulaması.
11	Suru tourini shite kudasai Ryoukou kaisha ni ikeba, wakarimasu,cümle kalıplarının uygulaması.
12	Atama to karada o tsukau you ni shiteimasu. Umi o umetatete tsukuraremashita, cümle kalıplarının uygulaması.
13	Katadukeru no ga sukinandesu. Okurete, sumimasen, cümle kalıplarının uygulaması.
14	Tomodachi ga dekita ka douka, shinpai desu. Nimotsu o azukatte itadakemasenka, cümle kalıplarının uygulaması.
15	Yıl Sonu Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenilen gramer kalıplarını kullanır.
2	Öğrenilen gramer kalıplarını kullanarak konuşabilir.
3	Öğrenilen gramer kalıplarını kullanarak metin okuyabilir. .
4	Öğrenilen gramer kalıplarını kullanarak yazı yazar.
5	Öğrenilen gramer kalıplarını kullanarak duyduklarını anlar.
6	Japonca ve Japon kültürüne ait yapıları kullanır.
7	Temel Japonca kullanarak kendini ifade eder.
8	Kalıplar arasındaki farkı kavrar.
9	Bağlaç kullanarak birleşik cümleler kurar.
10	Japonca Seviye Tespit Sınavı'nda 4. seviyeyi alır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2	Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3	Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4	Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5	Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6	Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7	Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8	Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9	Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10	Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11	Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12	Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13	Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	7	7	49
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			125
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Minna no Nihongo Shokyu 1 Hyojunmondaishu 1 and 2
Yardımcı Kaynaklar	Japanese Graded Readers, Reberu Betsu Nihongo Tadoku Raiburari, Nihongo Yomuyomu Bunko.

Ders İle İlgili Dosyalar