Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SPOR PAZARLAMASI Birinci Düzey BSB 558 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HAKKI ULUCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. FEYZULLAH KOCA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Spor Pazarlaması alanındaki gelişmeleri takip etmek ve bu gelişmelere katkıda bulunmak
Dersin Tanımı Spor pazarlamasının ekonomideki yeri ülke ekonomine katkısı ve spor gelişmelere katkıları nelerdir. bu alandaki istihdam.

Dersin İçeriği
1 Bu dersin temel konuları
2 Pazarlama yönetiminin ilkeleri.
3 Temel pazarlama yaklaşımları.
4 Sentezleme ve uygulama olanağı.
5 Pazarlamanın toplumsal ve yönetsel işlevleri.
6 Müşteri-pazarlama karşılaşmaları; karar verme süreçleri.
7 Ara sınav
8 Konumlandırma ve pazarlama karması ve öğelerinin ele alınması.
9 Spor Pazarlamasının tanımı
10 Spor Pazarlamasının önemi
11 Spor Pazarlamasının İstihdama etkisi
12 Spor Endüstrisi
13 Spor Endüstrisinin gelişim aşamaları
14 Spor Ekonomisinin spora ve sporcuya katkısı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sporun önemi
2 Ekonominin boyutları
3 Spor ekonomisin etkisi
4 Spor ekonomisin endüstrideki yeri
5 spor endüstrisini önemini kavramak
6 istihdama erkisi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Spor yönetimi alanıyla ilgili yeterli bilgi ve beceri düzeyine sahip olmak.
2 Etik ve ahlaki anlamda toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket etmek.
3 Spor yönetimi alanıyla ilgili güncel kavram ve yasaları takip etmek.
4 Spor yönetimi alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmek.
5 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, spor yönetimi alanıyla ilgili kendini sürekli geliştirebilmek.
6 İletişim becerilerini etkili bir şekilde kullanabilmek ve çözüm odaklı olmak.
7 Küresel anlamda güncel literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
8 Türkiye’de sporun ve sporcunun gelişmesine katkı sağlamak.
9 Spor tesis ve kulüplerinin yönetim ile ilgili tüm plan ve programlarını gerçekleştirebilmek.
10 Küresel ve yerel anlamda sporu şekillendiren faktörleri açıklayabilmek.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 14 2 28
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 5 10 50
Ara sınavlar 3 2 6
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 2 4
Yarıyıl sonu sınavı 2 2 4
Araştırma 2 2 4
Toplam iş yükü     152
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 0
Kısa sınav 1 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Spor Ekonomisi Teori, Politika ve Uygulama Doç. Dr. Cem Saatçioğlu Aralık 2013 / 1. Baskı / 155 Syf.
Yardımcı Kaynaklar --

Ders İle İlgili Dosyalar