Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ODY.İLERİ TEST YÖNTEMLERİ - II	Üçüncü Düzey	ODY 222		4	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. MEHMET İLHAN ŞAHİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Powerpoint sunusu şeklinde sınıfta yüzyüze
Dersin Amacı	Odyolojik ileri tanı yöntemlerini, çalışma mantığını, bu kapsamda kullanılan testleri yapma tekniklerini öğretmek ve tanıya yardınmcı olacak yorumlama kabiliyetini geliştirmek
Dersin Tanımı	Bir odyometristin gelişmiş bir klinikte çalışabileceği şekilde ileri tanı yöntemlerini anlamasını ve uygulayabilecek yeteneği kazanmasını sağlar

Dersin İçeriği

1	İleri test yöntemlerinin amaçları ve kullanım yerleri
2	İleri test yöntemlerinin amaçları ve kullanım yerleri
3	Otoakustik emisyonlar
4	Otoakustik emisyonlar
5	İşitsel uyarılmış potansiyellere giriş
6	İşitsel uyarılmış potansiyellere giriş
7	Elektrokokleografi (ECoG)
8	Elektrokokleografi (ECoG)
9	Elektrokokleografi (ECoG)
10	İşitsel beyinsapı yanıtları (ABR)
11	İşitsel beyinsapı yanıtları (ABR)
12	İşitsel beyinsapı yanıtları (ABR)
13	Doğumdan itibaren çocuklarda işitmenin değerlendirilmesi için kullanılan ileri test yöntemleri
14	Doğumdan itibaren çocuklarda işitmenin değerlendirilmesi için kullanılan ileri test yöntemleri
15	final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İleri test yöntemlerine ne zaman başvurulması gerektiğini bilme
2	Hangi ileri test yönteminin hangi durumlar için uygun olduğunu bilme
3	Otoakustik emisyon testlerinin çalışma prensiplerini, kullanım parametrelerini ve amaçlarını bilme
4	Otoakustik emisyon testlerini yapabilme ve yorumlayabilme becerisi
5	İşitsel uyarılmış potansiyellerin çalışma prensiplerini, kullanım parametrelerini ve amaçlarını bilme
6	Elektrokokleografi testinin kullanım alanlarını bilme
7	İşitsel uyarılmış beyinsapı yanıtı testinin kullanım parametrelerini ve amaçlarını bilme ve testi yapabilme becerisi
8	Doğumdan itibaren çocuklarda işitme taraması ve ileri test yöntemlerinin kullanımı
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			54
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	ders notları
Yardımcı Kaynaklar	Yok

Ders İle İlgili Dosyalar