Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRK DİL BİLGİSİ 2 İkinci Düzey TÖP 106 2 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ÖNDER ÇAĞIRAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Önder Çağıran
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Anlatma
Dersin Amacı Türkçenin dil bilgisinin öğretilmesi Türkçenin şekil bilgisinin (morfolojisinin) öğretilmesi
Dersin Tanımı Türkçenin şekil bilgisi (morfolojisi)

Dersin İçeriği
1 Türkçenin kökleri ve gövdeleri, morfolojik hususiyetleri.
2 İsimden isim türeten ekler.
3 Fiilden isim türet5en ekler.
4 İsimden fiil türeten ekler.
5 Fiilden fiil türeten ekler.
6 İsimlerde hâl.
7 İsimlerde mülkiyet.
8 İsimlerde çokluk.
9 Fiillerde çatı
10 İsimsiler
11 Tasviri fiiller
12 Yardımcı fiiller
13 Bitişik yazılan kelimeler
14 Haber, dilek sigaları ve birleşik sigalar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Türkçenin morfolojik hususiyetlerinin öğrenilmesi
2 Türkçenin kök, gövde ve ek sistemlerinin öğrenilmesi
3 Yapım eklerinin öğrenilmesi
4 Yapım eklerinin örneklendirilmesinin öğrenilmesi
5 İsim çekimi eklerinin öğrenilmesi
6 İsim çekimi eklerinin örneklendirilmesinin öğrenilmesi
7 Fiil çekimi eklerinin öğrenilmesi
8 Fiil çekimi eklerinin örneklendirilmesinin öğrenilmesi.
9 Bitişik yazılan kelimelerin metotlarının öğrenilmesi
10 Haber, dilek sigalarının ve birleşik sigaların öğrenilmesi

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında karşılaştıkları ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
2 Tarih Bölümü mezunları, edindikleri ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilirler.
3 Tarih Bölümü mezunları, alanları ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır
4 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında kazandıkları yeterliliklere dayalı olarak, güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5 Tarih Bölümü mezunları, bir yabancı dili kullanarak Tarih Bilimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.
6 Tarih Bölümü mezunları, alanlarının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
7 Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.
8 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
9 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
10 Tarih Bölümü mezunları, alanlarındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.
11 Tarih Bölümü mezunları, çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır
12 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
13 Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır
14 Tarih Bölümü mezunları,yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
15 Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 5 2 10
Sunum / Seminer hazırlama 4 2 8
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 2 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 1 1
Toplam iş yükü     89
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tahsin Banguoğlu, Türkçenin Grameri, Ankara, 2015.
Yardımcı Kaynaklar Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, İstanbul, 2018

Ders İle İlgili Dosyalar