Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KELİME BİLGİSİ	İkinci Düzey	İBR 211		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türk-İbrani
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ ARZU CEBE
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ ARZU CEBE
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	İbranice kelime hazinesinin geliştirilmesi
Dersin Tanımı	Farklı kelime gruplarına dair sözcük hazinesinin geliştirilmesi

Dersin İçeriği

1	Peppi Marzel “Benim İbranice İlk Kelimelerim”
2	Peppi Marzel “Benim İbranice İlk Kelimelerim”
3	Peppi Marzel “Benim İbranice İlk Kelimelerim”
4	Peppi Marzel “Benim İbranice İlk Kelimelerim”
5	Peppi Marzel “Benim İbranice İlk Kelimelerim”
6	Peppi Marzel “Benim İbranice İlk Kelimelerim”
7	Peppi Marzel “Benim İbranice İlk Kelimelerim”
8	Ara Sınavı
9	İbranice kelimenin İbranice diğer kelimelerle anlatımı
10	Sıfat Kelimeler: Eşanlamlı Sıfatlar-1
11	Sıfat Kelimeler: Eşanlamlı Sıfatlar-2
12	Tercüme edilen metinden elde edilen kelimeler 1
13	Tercüme edilen metinden elde edilen kelimeler 2
14	Tercüme edilen metinden elde edilen kelimeler 3
15	Final Sınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İbranice kelime oluşturma yeteneği gelişir
2	İbranice yazma, okuma ve konuşma becerisi gelişir
3	Yeni kelimeleri cümle içinde doğru şekilde kullanır
4	İbranice kelime ve gramer bilgisini geliştirir
5	Kelime hazinesi gelişir
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	6	78
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	13	2	26
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			154
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	"Lilmod ivrit be-rama Bet", Peppi Marzel “Benim İbranice İlk Kelimelerim”
Yardımcı Kaynaklar	www.speak-hebrew.ru

Ders İle İlgili Dosyalar