Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİZANS EL SANATI SORUNLARI II	Üçüncü Düzey	ST 610		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA GÜNERİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA GÜNERİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, Bizans el sanatlarına ilişkin güncel bilimsel sorunları ve tartışmaları ileri düzeyde ele alarak öğrencilerin eleştirel ve analitik düşünme becerilerini geliştirmektir. Ders kapsamında; üretim teknikleri, malzeme kullanımı, atölye organizasyonu, sanatçı kimliği, ikonografik yorumlama, tarihlendirme ve özgünlük gibi temel problemlerin yanı sıra, restorasyon, koruma ve müzecilik yaklaşımları değerlendirilecektir. Ayrıca arkeolojik buluntular ve müze koleksiyonları üzerinden yürütülen araştırmalar incelenerek disiplinler arası yöntemler (arkeometri, dijital analiz, malzeme bilimi) doğrultusunda mevcut literatürün eleştirel analizi yapılacak ve öğrencilerin özgün akademik yorum geliştirme becerileri desteklenecektir.
Dersin Tanımı	Bu ders, Bizans el sanatlarına ilişkin başlıca bilimsel sorunları ve tartışma alanlarını ele alarak üretim teknikleri, malzeme kullanımı, atölye yapıları, tarihlendirme, özgünlük ve ikonografi gibi konuların eleştirel biçimde incelenmesini kapsar; ayrıca arkeolojik buluntular ve müze eserleri üzerinden koruma, restorasyon ve müzecilik yaklaşımları değerlendirilerek güncel araştırma yöntemleri ışığında disiplinlerarası analizler yapılır.

Dersin İçeriği

1	Bizans Maden Sanatına Giriş; Kullanılan metaller ve üretim merkezleri, teknikler ve terminoloji
2	Maden Sanatında Üretim Teknikleri, Atölye organizasyonu ve ustalık
3	Maden Sanatı Kullanım Alanları; Litürjik objeler, günlük kullanım eşyaları ve saray sanatı
4	Bizans Heykel Sanatına Giriş; Erken dönemden Geç Bizans’a gelişim, malzeme ve teknikler
5	Heykel Sanatında Üslup; Figüratif ve mimari plastik eserler, dini ve kamusal bağlam
6	Heykel Sanatında Bölgesel Üsluplar ve Atölyeler
7	Heykel Sanatında Anadolu ve başkent üretimleri, karşılaştırmalı analiz
8	Ara Sınavı
9	Bizans Cam Sanatına Giriş; Cam üretim teknikleri ve hammaddeler, üretim merkezleri
10	Cam Sanatında Form, Teknik ve Kullanım ve süsleme teknikleri
11	Bizans El Yazmalarına Giriş; Kodikoloji ve paleografi, el yazması üretim süreçleri
12	El Yazmalarında Minyatür ve Süsleme, İkonografi ve üslup özellikleri, atölye ve sanatçı sorunsalı
13	El Yazmalarında Bölgesel Üsluplar ve Etkileşim, Konstantinopolis ve taşra üretimleri, Kültürel etkileşimler
14	Genel Değerlendirme ve Karşılaştırmalı Analiz, maden, heykel, cam ve el yazmaları arasında teknik ve üslup karşılaştırması, güncel araştırmalar ve tartışmalar
15	Yarıyıl Sonu Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bizans maden, heykel, cam ve el yazması sanatlarının tarihsel gelişimini ve temel özelliklerini karşılaştırmalı olarak analiz edebilme.
2	Bu sanat dallarında kullanılan malzemeleri ve üretim tekniklerini bilimsel bir yaklaşımla açıklayabilme.
3	Bizans el sanatları eserlerini ikonografik ve işlevsel açıdan değerlendirerek dönemin dini, sosyal ve kültürel çerçevesi içinde yorumlayabilme.
4	Farklı üretim merkezleri ve atölye gelenekleri arasındaki üslup ve teknik farklılıkları ayırt edebilme ve karşılaştırmalı analiz yapabilme.
5	Arkeolojik buluntular ve müze koleksiyonlarındaki eserler üzerinden nesne temelli inceleme yaparak literatüre dayalı özgün akademik değerlendirmeler geliştirebilme.
6	Bizans el sanatlarına ilişkin maddi kültür verilerini eleştirel bir yaklaşımla birlikte değerlendirerek, üretim süreçleri ve sanatçı kimliği üzerine metodolojik açıdan özgün ve ileri düzey yorumlar geliştirebilme.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	4	52
Ödevler	6	5	30
Sunum / Seminer hazırlama	6	4	24
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	2	3	6
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	3	5	15
Toplam iş yükü			178
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	David Whitehouse – "Byzantine Glass in the Corning Museum"- Françoise Baratte – "Le Verre dans l’Antiquité Tardive et à l’époque Byzantine, Lynn Jones – "Byzantine Glass and its Liturgical Use"

Ders İle İlgili Dosyalar

	İndir		-

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında