Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi D.TİPİ AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE Birinci Düzey GK 001 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET METİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Derste kuramsal bilgilerin edinilmesi kısmında öğretim elemanı sunu yapacak, kimi zaman da öğretme-öğrenme sürecinde işbirlikçi öğrenme teknikleri, soru-yanıt gibi yöntemler kullanılacaktır. Ayrıca öğrencilerin konuları kavramalarında daha etkili olmalarına yardımcı olacak kitap önerileri sunulacaktır. Süreç içerisinde ödevlendirme yapılacaktır.
Dersin Amacı Bu dersin amacı, bağımlılık ve bağımlılığa ilişkin temel kavramların ele alınması ve temel önleme çalışmaların öğretilmesidir.
Dersin Tanımı Bu ders kapsamında, bağımlılık ve bağımlılıkla mücadeleye ilişkin temel kavramlar ve tanımlar; bağımlılık türleri (madde bağımlılığı, teknoloji bağımlılığı vb.); bağımlılığın nedenleri; kişiyi madde bağımlılığı sürecine hazırlayan aile, akran grubu ve toplumsal bağlamda risk etmenleri; bağımlı çocuk, ergen ve yetişkinlerde iletişim becerileri; bağımlılıkta sosyal hizmetin rolü; bağımlılık ile ilgili modeller; bağımlılığı önleme çabası; bağımlılığın sonuçları; bağımlılık ile mücadelede ulusal politika ve strateji yöntemleri; yeniden uyum süreçleri ele alınmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Dersin Tanıtımı
2 Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadeleye İlişkin Temel Kavramlar ve Tanımlar
3 Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadeleye İlişkin Temel Kavramlar ve Tanımlar
4 Bağımlılık Türleri
5 Bağımlılığa Yol Açan Risk Faktörleri
6 Bağımlı Çocuk, Ergen ve Yetişkinlerde İletişim Becerileri
7 Ara Sınav
8 Ara Sınav
9 Bağımlılık ile İlgili Modeller
10 Bağımlılığı Önleme Çalışmaları
11 Bağımlılığı Önleme Çalışmaları
12 Bağımlılığı Tedavi Çalışmaları
13 Bağımlılık ile Mücadelede Ulusal Politika ve Strateji Yöntemleri
14 Yeniden Uyum ve Nüksü Önleme
15 Final Haftası
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bağımlılıkla ilgili temel kavramları ifade eder.
2 Bağımlılığa yol açan nedenleri ifade eder.
3 Bağımlılığın risk faktörlerini ifade eder.
4 Bağımlı bir bireyle terapötik olarak nasıl iletişim kurulması gerektiğini bilir.
5 Bağımlılığı önleme çalışmalarına yönelik bilgi sahibi olur.
6 Bağımlılıkla mücadelede ulusal politikalar ve strateji yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur.
7 Nüksün önlemesine ilişkin bilgi sahibi olur.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2 Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3 Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4 Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5 Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6 Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7 Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8 Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9 Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10 Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11 İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12 Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13 Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14 Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15 Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16 Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17 En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18 Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 14 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     28
AKTS     1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 30
Kısa sınav 0 0
Ödev 10 10
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ögel, K. (2017). Bağımlılık tedavisi ve temel kitabı. IQ Kültür Sanat Yayıncılık: İstanbul. Ögel, K. (2010). Sigara, alkol ve madde kullanım bozuklukları: Tanı, tedavi ve önleme. Yeniden Yayınları: İstanbul
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar