Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI III	Birinci Düzey	AÇD813		3	25.00	25.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ders ve Kredi Tamamlama: Öğrencinin doktora programında yer alan zorunlu ve alan derslerini başarıyla tamamlamış olması gerekir. • Yeterlilik Sınavı: Doktora yeterlilik sınavını geçmiş olmak, tez çalışmasına başlamanın en temel ön koşuludur. Bu sınav, öğrencinin alan bilgisini ve araştırma yetkinliğini ölçer. • Tez Konusu ve Danışman Onayı: Öğrencinin tez konusunu belirlemiş ve enstitü tarafından onaylanmış bir tez danışmanı ile çalışmaya başlamış olması gerekir. • Araştırma Önerisi: Tez çalışmasına başlamadan önce öğrencinin bir tez önerisi hazırlayıp enstitü kuruluna sunması ve kabul ettirmesi beklenir. • Metodoloji ve Araştırma Becerileri: Öğrencinin daha önce aldığı metodoloji dersleriyle araştırma yöntemleri konusunda yeterlilik kazanmış olması gerekir.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. NABİ AZEROĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Nabi AZEROĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Hibrit (Yüz yüze- Uzaktan)
Dersin Amacı	• Öğrencinin seçtiği araştırma konusunu derinlemesine incelemesini sağlamak, • Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak özgün bir araştırma yürütmesini teşvik etmek, • Literatür taraması, veri toplama, analiz ve yorumlama becerilerini geliştirmek, • Ulusal ve uluslararası akademik standartlara uygun bir doktora tezi ortaya koymasını desteklemek, • Öğrenciyi bağımsız araştırmacı kimliğine hazırlamak.
Dersin Tanımı	Tez Çalışması dersi, doktora öğrencisinin kendi uzmanlık alanında özgün bir araştırma projesi geliştirdiği ve yürüttüğü süreçtir. Bu ders kapsamında: • Öğrenci, danışmanı ile birlikte belirlediği tez konusunu sistematik biçimde çalışır, • Araştırma sorularını ve hipotezlerini geliştirir, • Literatür taraması yapar ve metodolojik çerçevesini oluşturur, • Veri toplar, analiz eder ve bulgularını yorumlar, • Akademik yazım kurallarına uygun şekilde tez metnini hazırlar.

Dersin İçeriği

1	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
2	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
3	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
4	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
5	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
6	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
7	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
8	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
9	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
10	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
11	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
12	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
13	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
14	Danışman öğretim üyesi rehberliğinde, öğrencinin tez konusu doğrultusunda yürüttüğü bilimsel araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tez konusu doğrultusunda bağımsız ve özgün bir bilimsel araştırma sürecini planlayabilir, yürütebilir ve elde ettiği sonuçları akademik ölçütlere uygun biçimde sunabilir.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri bilir.
2	Alanındaki içerik üretim süreçlerini bilir.
3	Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder; mevcut teknolojileri kullanabilir.
4	Alanıyla ilgili mesleki sorunları saptama, yorumlama ve çözme becerisine sahiptir.
5	İletişim alanının tarihsel gelişim sürecini bilir.
6	Ekip çalışmasına uyum sağlamaya ve zaman sınırlılığı içinde üretim yapmaya yetkindir.
7	Mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
8	Temel düzeyde sosyal bilimler formasyonuna sahiptir.
9	İş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ve deneyim sahibidir; girişimci ve yenilikçi yaklaşım bilinciyle davranır.
10	Toplumsal sorunlara karşı farkındalık sahibidir; bu sorunların iletişim alanıyla bağını kurar.
11	İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanında uygular.
12	En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
13	akademik ve pratik bilgi sahibidir.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında