Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KLİNİKLERİ TANIYALIM 2 VE BİLİMSEL-SOSYAL ETKİNLİK PROGRAMI	İkinci Düzey	ELK241		3	1.00	1.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ÖZCAN AŞÇIOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Uygulamalı
Dersin Amacı	Temel tıp eğitimi alan öğrencilerin klinikleri ziyaret etmelerini ve klinikleri tanımalarını sağlayarak ileriye yönelik motivasyonlarını artırmaktır.
Dersin Tanımı	Dönem I öğrencileri için açılan seçmeli derstir. Ders Güz ve Bahar dönemlerinde açılır

Dersin İçeriği

1	Dermatoloji kliniğini ziyaret ve bir vizit gözlemi.
2	Nöroloji kliniğini ziyaret, bir vizit gözlemi ve kısa sınav
3	Gastroenteroloji kliniğini ziyaret ve bir vizit gözlemi.
4	Endokrinoloji kliniğini ziyaret ve bir vizit gözlemi.
5	Hematoloji kliniğini ziyaret, bir vizit gözlemi ve kısa sınav
6	Onkoloji kliniğini ziyaret ve bir vizit gözlemi.
7	Nefroloji kliniğini ziyaret, bir vizit gözlemi ve kısa sınav
8	Ara sınav
9	Kardiyoloji kliniğini ziyaret ve bir vizit gözlemi.
10	Pediyatriknöroloji kliniğini ziyaret, bir vizit gözlemive kısa sınav
11	Pediyatrik gastroenteroloji kliniğini ziyaret ve bir vizit gözlemi.
12	Pediyatrik hematoloji-onkoloji kliniğini ziyaret, bir vizit gözlemi ve kısa sınav
13	Pediyatrik endokrinoloji kliniğini ziyaret ve bir vizit gözlemi.
14	Pediyatrik nefroloji kliniğini ziyaret ve bir vizit gözlemi.
15	Yıl sonu sınavı ve ödev sunumu
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler bu dersin sonunda; kliniklerdeki hasta-doktor ilişkisi konusunda ön deneyim kazanacaktır
2	Hasta hikayesi (anamnez) almayı öğrenecektir .
3	Ziyaret edilen kliniklere özgü hasta muayenesi konusunda ön deneyim edinecektir
4	Tıpta iletişim teknikleri konusunda deneyim kazanacaktır
5	-
6	-
7	-
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2	veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7	veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8	veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9	veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	1	13
Ödevler	1	2	2
Sunum / Seminer hazırlama	1	1	1
Kısa sınavlar	5	1	5
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	3	3
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			58
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	5	10
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Prof. Dr. Utkan Kocatürk.Tıp Terimleri El Sözlüğü. 4.Baskı,Semih Ofset, Ankara. 2006.
Yardımcı Kaynaklar	Juliet Draper.Çeviri.Beyaz Yayınları. Tıpta İletişim Teknikleri. Çev : S Yeniçeri, A. Yurda Çalış, M. Yaşarlar Beyaz Yayınları İstanbul. 1998.

Ders İle İlgili Dosyalar