Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UÇUŞA ELVERİŞLİLİK Üçüncü Düzey UM TS30 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ERDAL YEŞİLBAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Dersin amacı, öğrencilerin uçuşa elverişlilik kavramını teknik ve yasal boyutlarıyla öğrenmelerini sağlamak, hava araçlarının emniyetli operasyonu için gerekli sertifikasyon ve bakım süreçlerini mühendislik bakış açısıyla değerlendirebilmelerini ve havacılık otoritelerinin gerekliliklerini yorumlayabilme becerisi kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Uçuşa elverişlilik dersi, bir hava aracının tasarım, üretim, bakım ve operasyon süreçleri boyunca emniyetli şekilde uçabilmesi için karşılaması gereken teknik ve düzenleyici şartları inceleyen bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Uçuşa elverişlilik kavramı, temel tanımlar ve havacılık emniyeti ile ilişkisi.
2 Sivil havacılık otoriteleri (EASA, FAA, SHGM) ve görev alanlarının incelenmesi.
3 Uçuşa elverişlilik sertifikasyon süreci ve temel aşamalarının açıklanması.
4 Tip sertifikası, üretim sertifikası ve uçuş izin belgelerinin değerlendirilmesi.
5 Tasarım aşamasında uçuşa elverişlilik gerekliliklerinin belirlenmesi ve uygulanması.
6 Yapısal, aerodinamik ve sistem güvenliği açısından tasarım kriterlerinin incelenmesi.
7 Üretim süreçlerinde kalite kontrol ve uygunluk denetimlerinin değerlendirilmesi.
8 Malzeme ve üretim standartlarının uçuşa elverişlilik üzerindeki etkisi.
9 Bakım programları ve sürekli uçuşa elverişlilik yönetim sistemlerinin incelenmesi.
10 Arıza tespiti, bakım planlama ve güvenlik raporlama süreçlerinin değerlendirilmesi.
11 Operasyonel limitler, uçuş kısıtlamaları ve uçuş emniyeti prosedürleri.
12 Hava aracı dokümantasyonu, kayıt sistemleri ve teknik kayıt yönetimi.
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Uçuşa elverişlilik kavramını açıklamak ve hava aracı emniyet sistemi içindeki yerini yorumlamak.
2 Sivil havacılık otoritelerinin (EASA, FAA, SHGM) yapılarını ve görev alanlarını tanımlamak.
3 Uçuşa elverişlilik sertifikasyon sürecini açıklamak ve temel aşamalarını karşılaştırmak.
4 Tip sertifikası, üretim sertifikası ve uçuş izin süreçlerini analiz etmek ve aralarındaki farkları yorumlamak.
5 Tasarım sürecinde uçuşa elverişlilik gerekliliklerini değerlendirmek ve mühendislik kriterlerini açıklamak.
6 Üretim ve kalite kontrol süreçlerinin uçuşa elverişlilik üzerindeki etkisini analiz etmek.
7 Bakım ve sürekli uçuşa elverişlilik yönetim sistemlerini açıklamak ve operasyonel güvenlik açısından değerlendirmek.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Hemşire ve hemşirelik teorilerini uygulama bilgi ve yeteneği geliştirebilme
2 Hemşirelik Esasları alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme
3 Hemşirelik Esasları alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
4 Hemşirelik Esasları alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
5 Hemşirelik Esasları alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri paylaşabilme
6 Hemşirelik Esasları alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 2 24
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 25 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     113
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar