Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
PEDODONTİ	İkinci Düzey	T408 ÖKD		7	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	4. sınıf çocuk diş hekimliği dersi
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. HÜSNİYE GÜMÜŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Yrd. Doç. Dr. Salih Doğan,
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yrd. Doç. Dr. Mustafa Aydınbelge
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Diş hekimliği öğrencisinin çocuk bir hastada tedavi planlaması yapabilmesi, çürük önleyici programlar oluşturabilmesinin sağlanması
Dersin Tanımı	Teorik ders

Dersin İçeriği

1	Pedodonti Anabilim Dalı eğitim ve çalışma sistemi
2	Endikasyon sunumu
3	Çürük profilaksisinin bilimsel temeli
4	Çocuklarda büyüme ve gelişme
5	Oklüzal rehberlik
6	Koruyucu ortodonti
7	Süt dişlerinde diş ve destek doku yaralanmaları
8	Sürekli dişlerde diş ve destek doku yaralanmaları
9	Çocuk hastalarda ağrı komplikasyonları ve tedavileri
10	Çocuk hastalarda ilaç uygulamaları
11	Çocukluk hastalıkları
12	Dişlerde gelişim bozuklukları
13	Kronik sistemik rahatsızlığı bulunan çocuklarda tedavi yaklaşımları
14	Özürlü çocuklarda tedavi yaklaşımları
15	Diş hekimliğinde koruyucu uygulamaların önemi
16	Çocuk hastalarda tedavi planlaması
17	Çocuk hastalarda tedavi planlaması
18	Çocuk hastalarda tedavi planlaması
19	Çocuk hastalarda tedavi planlaması
20	Çocuk hastalarda tedavi planlaması

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çürük profilaksisinin dayanmış olduğu bilimsel kaynaklar hakkında bilgi sahibi olur
2	Çocuklarda süt dentisyondan daimi dentisyonda geçiş mekanizmaları hakkında bilgi sahini olur
3	Çocuklarda erken diş kaybı durumlarında veya kötü alışkanlık varlığı durumunda uygulanacak tedaviler hakkında bilgi sahibi olur
4	Çocuklardaki dental yaralanmalara yaklaşım, tedavi planlaması hakkında yetkinlik kazanır
5	Çocuklarda büyüme ve gelişimde meydana gelen dental değişiklikler hakkında yetkinlik kazanır
6	Çocuk hastalarda ağrının neden olduğu komplikasyonlar ve tedavileri hakkında bilgi sahibi olur
7	Çocuk hastalarda kullanılan ilaç uygulamaları hakkında yetkinlik kazanır
8	Çocukluk hastalıkları ve bulguları hakkında bilgi sahibi olur
9	Kronik sistemik rahatsızlığı olan çocuklarda uygulanabilecek tedavi uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur
10	Özürlü çocuklarda tedavi yaklaşımları hakkında yetkinlik kazanır

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Gıda Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek.
2	Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
3	Değişik disiplinlere ait bilgileri Gıda Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4	Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5	Gıda teknolojisinde uygulanan son teknolojiler hakkında kapsamlı bilgiye sahip olmak.
6	Lisans seviyesinde ders verebilme yetisibe sahip olmak.
7	Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
8	Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
9	Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
10	Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	17	2	34
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	4	4
Kısa sınavlar	2	2	4
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	2	2
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			46
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Pediatric Dentistry
Yardımcı Kaynaklar	4. sınıf ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar