Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ALÇI BİÇİMLENDİRME VE KALIP YÖNTEMLERİ-I Birinci Düzey SER 203 Zorunlu 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DR.ÖĞRETİM ÜYESİ MAGED MOHAMED ZAKY HASSAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MAGED MOHAMED ZAKY HASSAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Ders, öğrencilerle bire bir çalışılarak alçı model ve kalıp farklı yöntemlerine göre tasarımlar yapılır. Derse katılım ve uygulamaların düzenli şekilde yapılması esastır.
Dersin Amacı Seramikte temel ve yardımcı olarak kullanılan alçının modelleme ve kalıpmala yöntemlerine giriş.
Dersin Tanımı Teorik ve kuramsal bilgiler, uygulamalı videolar ile açıklamalar, bireysel çalışmalar, sunum için ön hazırlık, araştırma, etüt ve yaratıcı tasarımlar. Uygulama tekniklerine uygun farklı malzemeler ile tasarım maketleri gerçekleştirlecek.

Dersin İçeriği
1 Ders tanıtımı, ders içeriği, puanlama sistemi ve seramik ürünü için modelcilik ve kalıpçılığında alçının kullanım alanları hakkında bilgilendirme.
2 Alçının fiziksel ve kimyasal özellikleri. Seramik kalıpçılığında kullanılan alçı çeşitleri. Alçı hazırlama yöntemleri ve uygulamalar. Ölçülendirme ve alçı karıştırma kuralları (Alçı karışım videosu). Quiz 1.
3 Alçı Modelleme yöntemleri. Alçı Modelleme yöntemi 1: hazır objelere alçı döküm. Quiz 2.
4 Alçı Modelleme Yöntemi 2: "Kazıma Yöntemi" ile Geometrik form (Tasarım ve Alçı Modelleme videosu). Tasarım uygulaması. (Uygulama 1)
5 Origami teknikleri ile kâğıt veya karton malzemeleri ile uygulamalar. (Uygulama 2)
6 Origami teknikleri ile kâğıt veya karton malzemeleri ile yapılan tasarımların maket uygulamaları ve teknik çizimleri. (uygulama 3).
7 Alçı Modelleme Yöntemi 2: "Kazıma Yöntemi" ile Organik form (Tasarım ve Alçı Modelleme videosu). Tasarım uygulaması. Uygun plastik malzemeden maket yapımı ve teknik çizimi. (uygulama 4).
8 VİZE SINAV HAFTASI (Sınav haftasının yeri değiştirilebilir)
9 Alçı Kalıp Yöntemleri. Pim çeşitleri ve pah kırma hakkında bilgilendirme. (Pim açma çeşitlerinin ve pah kırmanın video gösterilmesi). Quiz 3.
10 kalıp parça sayısı ve bölme çizgileri belirleme konusunda bilgi verilmesi. Hazır nesneler için kalıp parça sayısı ve bölme çizgilerini belirlenme uygulaması. (Uygulama 5)
11 Yapılan tasarımların kalıp parça sayısı ve parçaların ayırtan çizgileri belirleme çizim uygualaması. (Kalıp Yapımı videosu) (Uygulama 6)
12 Döküm Çamurun özellikleri, hazırlama aşamaları ve döküm yöntemleri. Quiz 4.
13 Döküm ile değişik çözümler. Aynı kalıptan değişik tasarımlar yaratmak. (Yapılan Kalıpta döküm ve çözümler videosu gösterilme) ve Tasarım Uygulaması. (Uygulama 7)
14 Tasarım proje uygulaması. (Uygulama 8)
15 FİNAL HAFTASI
16 Bütünleme HAFTASI
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Alçı malzemeyi tanıma, hazırlanması ve kullanım şekilleri hakkında temel bilgiye sahip olma.
2 Alçı ile ölçü ve kurallara uygun düzgün bir form üretebilme.
3 Kalıp alma konusunda teknik bilgiye sahip olma. Kalıp problemlerini çözebilme yetisi kazanma.
4 Döküm Çamuru hazırlayabilme ve kalıplara dökebilme
5 -
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 OK1. (BİLGİ) Sanat, Tasarım ve Kuramsal Altyapı Bilgisi: Sanat ve tasarımın temel ilke, öge, terminoloji ve kavramlarını bilir; seramik sanatının tarihini, kuramlarını, güncel eleştirel yaklaşımlarını ve kültürel bağlamlarını kuramsal düzeyde kavrar.
2 OK2. (BİLGİ) Tasarım, Form ve Malzeme Bütünleştirme Bilgisi: Üç boyutlu form oluşturma, fonksiyonellik, yüzey tasarımı, doku, renk ve kompozisyon gibi tasarım ilkelerinin seramik malzemelerinin fiziksel, kimyasal ve estetik özellikleriyle nasıl bütünleştirileceğini bilir.
3 OK3. (BİLGİ) Endüstriyel Üretim, Şekillendirme ve Teknoloji Bilgisi: Endüstriyel alanın gerektirdiği model ve kalıp teknikleri, temel/ileri şekillendirme yöntemlerinin olanak ve sınırlılıkları ile bilgisayar destekli dijital tasarım (CAD) programlarının üretim süreçlerindeki rolü hakkında bilgi sahibidir.
4 OK4. (BECERİ) Uygulama ve Teknik Üretim Becerisi: Seramik üretim süreçleri için gereken araç, gereç, yöntem ve gelişmiş şekillendirme/modelleme/kalıplama tekniklerini pratik düzeyde etkin bir şekilde uygular.
5 OK5. (BECERİ) Kimya, Malzeme Teknolojisi ve Pişirim Uygulamaları: Alanın gerektirdiği kimya, malzeme teknolojisi, alternatif dekor uygulamaları, sırlama ve pişirim teknikleri hakkında derinlemesine bilgi ve pratik uygulama becerisine sahiptir.
6 OK6. (BECERİ) Araştırma, Proje Geliştirme ve Yönetimi: Soyut ve somut kavramlardan hareketle sanatsal ve/veya endüstriyel tasarım fikirleri üretir, bu süreçlere yönelik bilgi toplayarak araştırma yapar, tasarım ve üretim projelerini planlar ve yönetir.
7 OK7. (YETKİNLİK) Özgün Sanatsal İfade ve Estetik Yetkinlik: Özgün sanatsal veya tasarımsal fikirlerini, malzemenin ve tekniklerinin ifade olanaklarını kullanarak üç boyutlu yapıtlara dönüştürür ve kendine has özgün bir üslup/sanatsal dil geliştirir.
8 OK8. (YETKİNLİK) Teknik Sorun Çözme ve Atölye Yönetimi: Üretim sürecinde karşılaşılan yaygın ve karmaşık teknik/tasarımsal sorunları tespit eder, nedenlerini analiz eder, yaratıcı çözümler geliştirir ve seramik atölyesinin iş güvenliği ile sürdürülebilirliğini sağlar.
9 OK9. (YETKİNLİK) Eleştirel Düşünme ve Kavramsal Derinlik: Malzeme seçimi, form anlayışı, teknik yaklaşım ve kavramsal derinlik ile tutarlı, analitik ve eleştirel bir bakış açısı geliştirerek sanat eserlerini eleştirel yaklaşımla değerlendirir ve yorumlar.
10 OK10. (YETKİNLİK) Sergi, Küratörlük ve Girişimcilik Yetkinliği: Kendi bağımsız sanatsal projelerini yürütür, kişisel markasını ve stüdyosunu oluşturma becerisine sahiptir; sanat eserlerinin sergilenmesi, sunumu ve koleksiyon yönetimi süreçlerinde yetkindir.
11 OK11. (YETKİNLİK) İletişim, Ekip Çalışması ve Sosyal Sorumluluk: Görsel, yazılı ve sözlü sunumlarla fikirlerini etkili bir şekilde ifade eder; disiplinler arası ortak çalışmalarda ve grup projelerinde etkin rol alır; sanatın toplumsal etkisini gözeterek sosyal projelere katkı sağlar.
12 OK12. (YETKİNLİK) Uluslararası Bakış Açısı ve Sürdürülebilirlik: Kültürel ve toplumsal değerleri koruyarak, seramik sanatındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri yakından takip eder ve bu alanlardaki akademik/sanatsal birikime katkıda bulunur.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 4 60
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 4 6 24
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 8 4 32
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 4 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 4 2 8
Toplam iş yükü     151
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 0 0
Ödev 4 30
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Müçteba KUNDUL, “Endüstriyel Seramikte Alçı ve Çamur Şekillendirme Yöntemleri”, Müçteba KUNDUL, İstanbul 2013.

Ders İle İlgili Dosyalar