Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE RAPORLAMA I	İkinci Düzey	Hİ 533	Zorunlu	1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. Ebru DAVULCU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	None
Dersin Veriliş Şekli	Konferans Tipi, Yüzyüze
Dersin Amacı	Dersin amacı göstergebilim, potmodern kültürel çözümleme, sinemada neoformalist yaklaşım, beden dili okuma, içerik çözümlemesi ve metin çözümleme ile ilgili araştırma yöntemleri ve uygulamalarını ele almaktır
Dersin Tanımı	Halkla İlişkiler ve Tanıtım Tezsiz Yüksek Lisans Dersi

Dersin İçeriği

1	Sinema Göstergebiliminde Yapısal Çözümleme
2	Anlatı be Biçim İlişkisine Neoformalist Yaklaşım
3	Sinemanın Ontolojisi ya da Şiirsel gerçeklik
4	Yapısökümü Okuma yöntemi
5	Kişilerarası İletişimde Anlam Çözümleme Yöntemi Olarak Beden Dili Okuma
6	İletişim Araştırmalarında Nicel ve Nitel Yöntemleri Birleştirme
7	Reklam Araştırmalarında Metinsel analiz Yöntemi ile Anlamların İnşası ve Yapıbozumu
8	VİZE HAFTASI
9	İletişim Araştırmalarında Pozitivist, Yorumlayıcı, Eleştirel, Feminist, Modern Çizgiler ve Yöntemler
10	Organizasyonlarda Duygusal Zeka Ölçüm ve Modelleri
11	Haber Çerçeveleme Araştırmalarında Kuramsal Yaklaşımlar
12	Gazete Haberciliğinde İçerik Çözümleme Yöntem ve Tekniği
13	İkna Edici İletişim ve Retorik Analizi
14	Bilgilenme Aracı Olarak Edebi Metin İncelemeleri
15	FİNAL HAFTASI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilimsel çalışmalarla olmayanları ayırabilme
2	Bilimsel çalışma yapabilme
3	Bilimsel çalışma yöntemini uygulayabilme
4	Bilimsel çalışma yöntemini tanımlayabilme
5	Değişik bilimsel çalışma yöntemleri arasındaki farkları açıklayabilme
6	Nitel ve nicel yöntemleri ayırabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	30	30
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	45	45
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	45	45
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			150
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İletişim Birimlerinde Araştırma yöntemleri (Yazılı Metin Çözümleme), Editör: Özlem Güllüoğlu İletişim Birimlerinde Araştırma yöntemleri (Görsel Metim Çözümleme), Editör: Özlem Güllüoğlu
Yardımcı Kaynaklar	Yok

Ders İle İlgili Dosyalar