Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME	İkinci Düzey	MB 022		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ YELİZ ABBAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ YELİZ ABBAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Yetişkin eğitiminin kavram, ilke, model ve kuramlarını, dayandığı temelleri, yetişkin bireylerin öğrenme özelliklerini, hayat boyu öğrenme anlayışını ve becerilerini açıklamak ve hayat boyu öğrenen birey olmada farkındalık yaratmaktır.
Dersin Tanımı	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme dersi, bireylerin yaşamları boyunca sürdürdükleri öğrenme süreçlerini ve yetişkinlere yönelik eğitim yaklaşımlarını ele alan bir derstir. Bu kapsamda ders; yetişkin eğitiminin temel kavramları, amaçları, ilkeleri ve modelleri ile hayat boyu öğrenme anlayışını bütüncül bir perspektifle incelemeyi amaçlar.

Dersin İçeriği

1	Ders içeriğinin paylaşılması
2	Yetişkin kimdir? Yetişkinlerin özellikleri, temel kavramlar.
3	Yetişkin eğitiminin tanımı, kapsamı, amacı, önemi, Yetişkin eğitiminin özellikleri ve yetişkin öğrenenler, Yetişkin eğitiminin amaçları, ilkeleri, bileşenleri
4	Yetişkin eğitimi ile ilgili modeller, yetişkin eğitimi ile ilgili öğrenme kuram ve ilkeleri
5	Kavramsal boyutu ile hayat boyu öğrenme, hayat boyu öğrenmenin amacı, önemi ve kapsamı
6	Yetişkin eğitimi ve Hayat boyu öğrenmenin dünyada ve Türkiye’deki tarihsel gelişimi
7	Hayat boyu öğrenme özellikleri, Hayat Boyu Öğrenme becerileri, Hayat Boyu Öğrenmede Anahtar Yeterlikler ve hayat boyu öğrenen bireyin özellikleri
8	Hayat Boyu öğrenme ve sürdürülebilirlik.
9	Ara sınav
10	Hayat boyu öğrenme programlarına ilişkin farkındalık ve program geliştirme
11	Türk Eğitim Sisteminde Hayat Boyu öğrenme Uygulamaları
12	Hayat boyu öğrenme bağlamında dijital teknolojiler
13	Proje ödevleri sunumu
14	Proje ödevleri sunumu
15	Proje ödevleri sunumu
16	Proje ödevleri sunumu
17	Genel değerlendirme
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	● Yetişkin eğitimiyle ilgili kavramları tanımlayabilir.
2	● Yetişkin eğitiminin amacını ve özelliklerini bilir
3	● Yetişkin eğitiminin tarihsel gelişimini bilir.
4	● Yetişkin öğrenenlerin öğrenme özelliklerini açıklayabilir.
5	● Hayat boyu öğrenme ile ilgili temel kavramları açıklayabilir.
6	● Hayat boyu öğrenmenin amacını açıklayabilir.
7	● Yaşam boyu öğrenmenin önemini gerekçeleri ile açıklayabilir.
8	● Yaşam boyu öğrenen bireyin özelliklerini söyleyebilir
9	● Yaşam boyu öğrenme yeterliklerini açıklayabilir
10	● 21.Yüzyıl becerilerinin yaşam boyu öğrenme becerileri içindeki yerini analiz edebilir

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Bakteriyoloji, viroloji, mikoloji ve immünoloji alanında kanıta dayalı ve güncel bilgi ve beceriler kazanmak.
2	Bilimsel araştırmalar için kanıta dayalı bilgiyi kullanmak.
3	Mikrobiyoloji alanında projeler geliştirmek.
4	Bilimsel araştırma sonuçlarını analiz edebilmek.
5	Bilimsel istatistiksel değerlendirmeleri irdeleyebilmek.
6	Bilimsel çalışmada etik prensiplerinin önemi hakkında farkındalık kazanmak.
7	Bilimsel bilgiye ulaşmak için kütüphane ve e-kaynakları kullanmak.
8	Mikrobiyoloji alanıyla ilgili cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibi olmak.
9	Mikrobiyoloji laboratuvarlarını iyi laboratuvar uygulamaları ve biyogüvenlik kurallarına uygun şekilde kullanmak.
10	Bilimsel okumalar ve araştırmalar sonucunda edindiği bilgileri ulusal ve uluslararası alanda sunabilmek.
11	Ulusal ve uluslararası projelerde araştırmacı olarak rol alır, interdisipliner araştırmalar yapmak.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	4	4	16
Ödevler	2	8	16
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	1	1	1
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	6	6
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	10	10
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	1	8	8
Toplam iş yükü			95
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	● Ereş, F. (2019). Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme (Editör). Pegem Akademi. ● Güçlü, M. (2019). Yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenme. Ankara: Pegem Akademi. ● Sarıtepeci, M., Yıldız Durak, H.(Eds.) (2021).Dijital çağda hayat boyu öğrenme. Pegem Akademi
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar