Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ATLARDA AYAK HASTALIKLARI VE NAL TEKNİĞİ Üçüncü Düzey VCR 615 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HANİFİ EROL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. HANİFİ EROL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Haftada 1 saat teorik
Dersin Amacı Bu dersin amacı atlarda ayak hastalıkları ve nallama tekniklerinin öğretilmesidir.
Dersin Tanımı Atlarda Ayak Hastalıkları ve nal ile tedavi

Dersin İçeriği
1 Atlarda ayak hastalıkları
2 Atlarda ayak hastalıkları
3 Atlarda uygulanan nallar
4 Atlarda uygulanan nallar
5 Atlarda nallama
6 Atlarda hatalı nallama
7 Atlarda çatal çürüğü
8 Atlarda mıh değmesi, mıh sıkması ve batması
9 Atlarda Krapo
10 Atlarda kerofilosel
11 Atlarda Tırnak çatlağı
12 Atlarda Laminitis
13 Atlarda topallıkların nalla tedavisi
14 Atlarda topallıkların nalla tedavisi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Atlarda ayak hastalıkları
2 Nal
3 Nal bilgisi
4 Nal ile tedavi
5 Postoperatif bakım
6 Komplikasyonlar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 4 16
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 4 16
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     48
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Samsar E, Akın F, 2003, Genel Cerrahi, Medipres, Ankara, Yücel R, 2007, Atların Ortopedik hastalıkları, Aktif yayıncılık, İstanbul, Auer&Stick, 2006, Equine Surgery, Third edition, Elseiver.
Yardımcı Kaynaklar Samsar E, Akın F, 2003, Genel Cerrahi, Medipres, Ankara, Yücel R, 2007, Atların Ortopedik hastalıkları, Aktif yayıncılık, İstanbul, Auer&Stick, 2006, Equine Surgery, Third edition, Elseiver.

Ders İle İlgili Dosyalar