Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SOSYAL PSİKOLOJİ Üçüncü Düzey FDB672 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ALİ KUŞAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. ALİ KUŞAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze eğitim/Sunum, Seminer Hazırlama
Dersin Amacı Bu dersin amacı bireylerarası, gruplararası düzeylerde olduğu kadar grup ya da toplum içinde yaşamını sürdürmek durumunda olan insanın yaşadığı sosyal ilişkilere ilişkin süreçleri açıklamaya ve anlamaya yönelik teorik bilgiyi ve bu bilgilerden hareketle toplumsal yaşamdaki her türlü (insan ilişkileri, reklamcılık, iş hayatı, siyasi yaşam, gruplararası pazarlık ve çatışmalar gibi) olgu ve olay üzerinde düşünmeyi ve gerektiğinde problemleri çözmeye yönelik anlayış ve uygun çözümleri üretme konusunda öğrenciyi duyarlı ve sorumlu hissetmeye yöneltmeyi amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı Bu dersin amacı bireylerarası, gruplararası düzeylerde olduğu kadar grup ya da toplum içinde yaşamını sürdürmek durumunda olan insanın yaşadığı sosyal ilişkilere ilişkin süreçleri açıklamaya ve anlamaya yönelik teorik bilgiyi ve bu bilgilerden hareketle toplumsal yaşamdaki her türlü (insan ilişkileri, reklamcılık, iş hayatı, siyasi yaşam, gruplararası pazarlık ve çatışmalar gibi) olgu ve olay üzerinde düşünmeyi ve gerektiğinde problemleri çözmeye yönelik anlayış ve uygun çözümleri üretme konusunda öğrenciyi duyarlı ve sorumlu hissetmeye yöneltmeyi amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Sosyal Psikoloji nedir
2 Yöntem Bilim
3 Sosyalleşme ve Sosyal Etki
4 Sosyal Algı
5 Tutum Kavramının Kuramsal Çerçevesi
6 Tutum Değişikliği
7 Toplumsal Etki ve Uyma
8 Sevgi ve Çekicilik
9 Yükleme Kuramı
10 Diğergamlık ve Saldırganlık
11 Grup Yapısı ve Liderlik
12 Grup Dinamiği
13 İletişim, Propaganda, Kültür ve Benlik
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci, içinde bulunduğu toplumdaki sosyal ilişkileri anlayabilir.
2 Öğrenci, içinde bulunduğu toplumdaki sosyal ilişkileri açıklayabilir.
3 Teorik bilgiyi, sosyal hayattaki her türlü ilişkide kullanabilir.
4 Sosyal hayatta karşı karşıya kaldığı problemlere çözümler getirebilir.
5 Bireylerarası, gruplararası problemlerde "Çatışma Çözümü"nün uygulanmasına yönelik teorik bilgiye sahiptir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2 Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3 Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4 Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7 Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 3 14 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 14 56
Ödevler 3 3 9
Sunum / Seminer hazırlama 3 5 15
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 5 1 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 1 1
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 1 5
Yarıyıl sonu sınavı 2 1 2
Araştırma 3 3 9
Toplam iş yükü     145
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı En Güzel Psikoloji Sosyal Psikoloji, Yaz: Nuran HORTAÇSU, İmge Yayınları, 2012; Sosyal Psikoloji, J. L. Freesman ve diğ., Çev. Ali Dönmez, İmge Yay. 1998-Ankara.
Yardımcı Kaynaklar Yeni İnsan ve İnsanlar (Sosyal Psikolojiye Giriş), Çiğdem Kağıtçıbaşı, Evrim Yayınları, 1999-İstanbul.

Ders İle İlgili Dosyalar