Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEMEL FİZYOLOJİK KAVRAMLAR Üçüncü Düzey VFZ 521 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ DUYGU YAMAN GRAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MEHMET ULAŞ ÇINAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Selma Beyzi
Dersin Veriliş Şekli Selma Beyzi
Dersin Amacı Öğrencilerin canlıdaki sistemleri ve bunların çalışma mekanizmasını öğrenmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Öğrencilerin canlıdaki sistemleri ve bunların çalışma mekanizmasını öğrenmesi hedeflenmektedir.

Dersin İçeriği
1 Fizyolojiye giriş ve temel kavramlar
2 Sindirim sistemi
3 Sindirim sistemi
4 Metabolizma
5 Vücut sıcaklığının ayarlanması
6 Hormonlar
7 Ara sınav
8 Sinir sistemi
9 Sinir sistemi
10 Kas fizyolojisi
11 Solunum sistemi
12 Solunum sistemi
13 Boşaltım sistemi
14 Dolaşım sistemi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Fizyolojinin temel kavramların anlaşılması
2 Canlının çevre ile olan etkileşiminin anlaşılması
3 Haemostasi kavramının anlaşılması
4 Fizyolojinin temel kavramların anlaşılması
5 Canlının çevre ile olan etkileşiminin anlaşılması
6 Haemostasi kavramının anlaşılması
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek Lisans düzeyindeki bilgi ve becerilerini, aynı veya farklı bir alanda uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve analiz edip, yorumlar.
2 Kendi alanında kullanılan modern araç ve gereçleri kullanmada ve geliştirmede uzmanlaşır.
3 Alanında edindiği bilgileri diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle sentezleyerek yorumlar ve yeni fikirler yaratır.
4 Alanında sahip olduğu üst düzey bilgi ve tecrübeyi, içinde bulunduğu koşullara uyarlayarak farklı araştırma yöntemlerini kullanır ve ortaya çıkan problemlere karşı bilimsel yaklaşımlar ve stratejiler geliştirir.
5 Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
6 En az bir yabancı dili kullanarak alanıyla ilgili yabancı kaynaklara ulaşır, bilgilerini günceller ve meslektaşlarıyla dünya çapında sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
7 Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 1 15
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 2 5 10
Sunum / Seminer hazırlama 2 20 40
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 2 10 20
Toplam iş yükü     104
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Lippincott Fizyoloji Yazar : Robin R. Preston , Thad E. Wilson , Basım : 2013 Yayınevi : Nobel Tıp Kitabevi ISBN : 9786053350187
Yardımcı Kaynaklar Lippincott Fizyoloji Yazar : Robin R. Preston , Thad E. Wilson , Basım : 2013 Yayınevi : Nobel Tıp Kitabevi ISBN : 9786053350187

Ders İle İlgili Dosyalar