Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İŞLETME BÜTÇELERİ İkinci Düzey İŞL 522 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ MURAT ESMERAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MURAT ESMERAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı organizasyonlarda yönetici düzeyinde ihtiyaç duyulacak bütçe oluşturma, finansal tablo analizi gibi konulara odaklanılmaktadır. Genel olarak yönetim muhasebesinin işletme yönetimindeki ve muhasebe bilimi içindeki yeri belirlendikten sonra sivil toplum kuruluşlarında muhasebe maliyeti ve alternatif maliyet hesaplamaları ve maliyet-hacim-kar ilişkileri incelenecektir.
Dersin Tanımı Kar planlaması ve kontrolü anlatılacaktır.

Dersin İçeriği
1 Giriş ve Dersin Tanıtımı
2 Finansal Planlama :Kapsamı,Varsayımları,Boyutları,Süreci
3 İşletme Bütçeleri Hakkında Genel Bilgiler
4 Bütçelemenin Genel Esasları,İşletme Bütçeleri Sisteminin Kapsamı
5 Sorumluluk Muhasebesi
6 Bütçelerin Hazırlanması:Satış ve Üretim Bütçeleri
7 Direkt İlkmadde ve Malz.Bütçeleri,Direkt İşçilik Gid.Bütçesi
8 Genel Üretim Gid.Bütçesi, Üretim Maliyeti Bütçesi ve Sat.Mal.Bütçesi
9 Arasınav
10 Faaliyet Giderleri Bütçesi
11 Yatırım Bütçesi
12 Nakit Bütçesi, Finansman Giderleri Bütçesi
13 Üretim İşletmelerinde Bütçeleme:Monografi
14 Üretim İşletmelerinde Bütçeleme:Monografi
15 Ticaret İşletmelerinde Bütçeleme: Monografi
16 Tam ve Değişken Maliyetleme
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İşletme bütçesi sistemini tanıyabilme.
2 İşletme bütçesi sisteminde bütçeleri hazırlayabilme
3 Tam ve Değişken Maliyetlemeye göre rapor hazırlayabilme
4 Ticari işletme bütçelerini listeleyebilme.
5 Üretim İşlemleri bütçelerini sıralayabilmek.
6 Sapma analizlerin hesaplayabilme.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Endüstri mühendisliği alanında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olarak, bu bilgileri disiplinler arası bağlamda bütünleştirip karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde etkin ve eleştirel bir yaklaşımla kullanabilme.
2 Karmaşık ve belirsizlik içeren endüstri mühendisliği problemlerini ileri matematiksel, istatistiksel ve optimizasyon temelli yöntemlerle modelleyebilme, çözümleyebilme ve alternatif çözüm yaklaşımlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilme.
3 Alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel literatürü sistematik ve eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, elde edilen bilgileri sentezleyerek yeni bakış açıları geliştirebilme.
4 Gerçek hayat sistemlerini analitik modelleme, simülasyon ve veri analitiği teknikleri kullanarak temsil edebilme, elde edilen sonuçları yorumlayarak karar verme süreçlerine bilimsel katkı sağlayabilme.
5 Endüstri mühendisliği alanına yönelik bir problemi bilimsel araştırma yöntemlerine uygun biçimde tanımlayabilme, araştırma tasarlayabilme, veri toplayabilme, analiz edebilme ve sonuçları bilimsel olarak yorumlayabilme.
6 Farklı disiplinlerden uzmanlarla birlikte çok disiplinli takımlarda etkin rol alabilme, sistem yaklaşımı çerçevesinde karmaşık problemlerin çözümüne katkı sunabilme.
7 Alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak planlayabilme, yürütebilme ve sonuçlandırabilme, bu süreçte bilimsel etik ilkelere ve kalite standartlarına uygun hareket edebilme.
8 Elde ettiği bulguları bilimsel raporlar, teknik dokümanlar ve sözlü sunumlar aracılığıyla açık, sistematik ve etkili bir şekilde ifade edebilme.
9 Gerçekleştirdiği araştırma sonuçlarını ulusal ve/veya uluslararası bilimsel platformlarda sunabilme, akademik yayın haline getirebilme ve bilimsel tartışmalara katkı sağlayabilme.
10 Alanında kullanılan modern mühendislik araçlarını, yazılımları ve veri analitiği tekniklerini ileri düzeyde kullanabilme ve bu araçları problem çözüm süreçlerine entegre edebilme.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 3 48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 3 24
Ödevler 1 15 15
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 25 25
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 25 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     171
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Vasfi Haftacı, İşletme Bütçeleri, beta Yayınları, 2010
Yardımcı Kaynaklar Cem Niyazi Durmuş, Mahmut Vefa Toroslu, İşletme Bütçeleri

Ders İle İlgili Dosyalar