Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MESLEKİ ALAN ÇALIŞMASI - II Üçüncü Düzey ELAN458 8 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ön Koşul Yok
Eğitimin Dili İNGİLİZCE
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ÖMER ERDOĞAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı OKUTMAN ÖMER ERDOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Bölüm Araştırma Görevlileri
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE, UYGULAMA
Dersin Amacı MESLEKİ ALAN BİLGİSİN UYGULAMAYA DÖKÜLMESİ, DEĞERLENDİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ
Dersin Tanımı Bu derste öğrencilerin öğrenim sürecinde öğrendikleri bilgilerin uygulanması ve değerlendirilmesi yoluyla mesleki deneyim kazanmaları sağlanır.

Dersin İçeriği
1 Giriş
2 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
3 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
4 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
5 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
6 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
7 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
8 ARA SINAV
9 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
10 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
11 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
12 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
13 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
14 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
15 Mesleki Bilginin uygulanması ve Değerlendirilmesi
16 SON SINAV
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Mesleki Bilgiyi tazeler
2 Uygulamalarla Mesleki Deneyime hazırlar.
3 Değerlendirme süreci sayesinde eksikliklerini giderir.
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Nitelikli bilim insanı olur,
2 Histoloji ve embriyolojinin temel kavram ve kuramlarını kullanabilecek bilgi birikimine sahip olur,
3 Bilimsel bir çalışmayı planlayıp yürütebilir,
4 Bilim, insan ve hayvan etiğine uygun tutum ve davranışları benimser,
5 Işık mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir,
6 Elektron mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir,
7 Bilim dalı kapsamında temel, immunohistokimyasal ve özel teknikleri uygulama bilgi ve becerisine sahip olur,
8 Eğitim ve öğretim becerisine sahip olur,
9 Araştırma sonuçlarını bilimsel bir şekilde tartışır, sunar ve yayınlayabilir,
10 Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olur,
11 Karşılaşılan problemlere çözüm üretebilir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 2 5 10
Sunum / Seminer hazırlama 14 2 28
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 5 5
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 30 30
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 5 5
Araştırma 14 2 28
Toplam iş yükü     148
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar