Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ADVANCED STRUCTURAL DYNAMICS	İkinci Düzey	CE 569		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YAPI DINAMİĞİ
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. MÜSLÜM KILINÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-yüze
Dersin Amacı	Yapı sistemlerinin titreşimlerini kontrol eden hareket denklemlerinin matematiksel olarak elde edilmesi, bu denklemlerin sayısal ve sembolik olarak çözülmesi. Yapı sistemlerinin, dinamik modellerinin tanımlanması ve oluşturulması.
Dersin Tanımı	Yapı sistemleri için titreşim modelleri / Doğrusal elastik sistemler / Yayılı kütleli sistemler / Toplu kütleli sistemler / Kütle matrisi / Sönüm matrisi / Yay matrisi / Genelleştirilmiş koordinatların kullanılışı / Modların ortagonalliği / Ortonormal form / Patlama basıncı ve şoku / Yapıların basınç ve sarsıntı şoklarına davranışı / Koruma yapıları / Kararlı titreşimler / Yapıların doğrusal olmayan davranışı / Süneklik (düktilite) ve sönüm oranı ilişkileri / Makine temelleri / Spektrumlar / Modal analiz ve yüksek modların hesabı / Ritz yöntemi / Zaman tanım alanında çözüm ve sayısal çözüm yöntemleri.

Dersin İçeriği

1	Tek serbestlik dereceli sistemler ve hareket denklemleri (2 hafta)
2	Tek serbestlik dereceli sistemler ve hareket denklemleri
3	Serbest ve zorlanmış titreşim (2 hafta)
4	Serbest ve zorlanmış titreşim
5	Davranış spektrumu
6	Dinamik hareketin nümerik olarak elde edilmesi
7	Çok serbestlik dereceli sistemler: Hareket denklemi, serbest ve zorlanmış titreşim. (3 hafta)
8	Çok serbestlik dereceli sistemler: Hareket denklemi, serbest ve zorlanmış titreşim
9	Çok serbestlik dereceli sistemler: Hareket denklemi, serbest ve zorlanmış titreşim
10	Rijitliği ve kütlesi yayılı sistemler: Hareket denklemi, serbest ve zorlanmış titreşim. (2 hafta)
11	Rijitliği ve kütlesi yayılı sistemler: Hareket denklemi, serbest ve zorlanmış titreşim
12	Genelleştirilmiş tek serbestlik dereceli sistemler
13	Yapıların sismik yük altındaki davranışı (2 hafta)
14	Yapıların sismik yük altındaki davranışı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Matematik, bilim ve mühendislikte kazanılmış bilgilerin, dinamik sistemlerin hareket denklemlerini yazmak ve çözmek için kullanmayı öğrenmek
2	Mühendislik problemlerinin tanımlanması, formüle edilmesi ve çözülmesini öğrenmek
3	Profosyenel ve etik ilkelerinin öğrenilmesi. Bu anlamda, yapıların titreşmesinin yapılara ve insanlara olan etkilerin anlaşılması.
4	Ödev ve sunumlar ile yapı dinamiği konusunda konuşma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi
5	Ödev çözümleri esnasında mühendislik alanlarında sıkça kullanılan programların öğrenilmesi
6	Deprem kuvvetlerinin yapılar üzerinde nasıl bir etki oluşturacağının anlatılması ve bu yapılarda yaşayanların bilinçlendirilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Etik değerler ve kalite bilinci çerçevesinde ulusal ve uluslararası taleplere cevap verecek nitelikte mühendisler yetiştirmek.
2	Endüstride ve araştırma kuruluşlarında, uygulama ve araştırma alanında kariyer hedeflerine uygun planlama yeteneğine sahip mühendisler yetiştirmek.
3	Teknik, ekonomik ve sosyolojik faktörleri dikkate alarak, mühendislik tasarım ve uygulamalarında özgün fikirler geliştirebilen, farklı disiplinlerle ortak çalışabilen, girişimci/yenlikçi mühendisler yetiştirmek.
4	Küresel boyutta bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen, etkin iletişim kurma becerisi kazanmış mühendisler yetiştirmektir.
5	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
6	Deney tasarımlama ve yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
7	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi
8	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
9	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
10	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
11	Etkin iletişim kurma becerisi
12	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
13	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi
14	Çağın sorunları hakkında bilgi
15	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi
16	Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyebilecek temel alt yapıya sahip mühendis
17	Ulusal ve uluslararası taleplere uygun olarak uygulanabilir teknolojiler geliştiren mühendislik yeteneği
18	Mevcut ürün ve teknolojilerin her türlü verimliliğini geliştirici özgün fikirler geliştirme ve uygulama
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	14	8	112
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			193
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	14	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Chopra, A.K., Dynamics of Structures - Theory and Applications to Earthquake Engineering, 4th edition, 2012, Pearson Prentice Hall.
Yardımcı Kaynaklar	1. Clough, R.W. and Penzien J., Dynamics of Structures, 2nd edition, 1993, McGraw-Hill Inc. 2. Paz, M., Structural Dynamics, 1991, Van Nostrand Reinhold.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında