ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Eğitim Fakültesi >
  • Sinif Öğretmenliği
  • > CEZA HUKUKU
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
CEZA HUKUKU Birinci Düzey ADA 130 2 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. BURCU AYDIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. BURCU GÖRKEMLİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik bilgiler anlatılarak pratik çalışmalarla desteklenmektedir.
Dersin Amacı Ceza hukukunun temel ilkeleri göz önünde bulundurularak, bir insan davranışının ne zaman suç oluşturduğunu ve suça karşılık hangi tür yaptırımların uygulandığını araştırmak ve buna göre Türk Ceza Kanunu''''''''nun genel hükümlerini yorumlamaktır.
Dersin Tanımı Ceza hukukunun işlevi, kaynakları ve temel ilkelerinin açıklandığı suçun yapısal unsurları (suçun maddi, manevi ve hukuka aykırılık unsurları), kusur ve kusurluluğu etkileyen haller, suçun özel görünüm biçimleri (teşebbüs , iştirak ve içtima), yaptırım teorisi (cezalar ve güvenlik tedbirleri, cezanın belirlenmesi ve bireyselleştirilmesi, davanın ve cezanın düşmesi) üzerinde durulan derstir.

Dersin İçeriği
1 Ceza hukukunun işlevi, suç ve ceza kavramları, ceza hukukunun hukuk düzeni içerisindeki yeri ve bölümleri anlatılmaktadır.
2 Ceza hukukunun kaynakları ve ceza hukukuna hakim olan ilkeler anlatılmaktadır.
3 Suçun yapısal unsurları kapsamında suçun maddi unsurları anlatılarak, suçun manevi unsurlarından olan kast ve kastın türleri üzerinde durulmaktadır.
4 Suçun manevi unsurlarından taksir ve taksirin türleri anlatılarak suçun hukuka aykırılık unsuru üzerinde durulmaktadır.
5 Kusurluluk ve ve kusur yeteneği anlatılmaktadır.
6 Kusurluluğa etki eden nedenler anlatılmaktadır.
7 Kusurluluğa etki eden nedenler anlatılmaktadır.
8 Suçun özel görünüm biçimlerinden olan suça teşebbüs anlatılmaktadır.
9 Gönüllü vazgeçme anlatılarak suça iştirak üzerinde durulmaktadır.
10 Suçların içtimaı anlatılmaktadır.
11 Yaptırım teorisi kapsamında ceza ve ceza türleri anlatılmaktadır.
12 Güvenlik tedbiri ve türleri anlatılmaktadır.
13 Cezanın belirlenmesi ve bireyselleştirilmesi anlatılmaktadır.
14 Davanın ve cezanın düşmesi anlatılmaktadır.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Ceza hukukunun temel ilkelerini öğrenir
2 Suç politikasını öğrenir.
3 Türk ceza kanununun uygulama alanını kavrayabilir.
4 Suçun teorik olarak yapısal unsurlarını ve oluşma sürecini öğrenir.
5 Suçun özel görünüş şekillerini öğrenir.
6 Yaptırım teorisini öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sınıf öğretmenliği alanı ile ilgili bilimsel kavramlar ve olgular bilgisine sahiptir.
2 İlkokul eğitiminde öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri, sınıf yönetimi ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
3 İlkokul öğrencileri için ders kitabı ve çocuk kitabı seçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
4 Bilimsel bilginin kaynağı, sınırları, kapsamı, güvenilirliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir.
5 İlkokul öğrencilerinin gelişim, öğrenme, öğrenme güçlükleri ve gereksinimleri bilgisine sahiptir.
6 İlkokul eğitiminde bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
7 İlkokul eğitimi ile ilgili doğru ve güvenilir bilgiye ulaşma yollarını bilir ve kullanır.
8 İlkokul eğitimi ile ilgili bilimsel bir problemi ele alır, inceler ve çözüm yolları üretir.
9 İlkokul eğitiminde geleneksel ve güncel öğrenme-öğretme yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerini bilir ve uygular.
10 Felsefe, psikoloji, tarih, coğrafya, hukuk, antropoloji ve sosyoloji alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
11 Çeşitli sosyo-kültürel çevrelerde bulunur, toplumsal sorumluluk alır, çeşitli projelere katılır ve sonuçlarını paylaşır.
12 Mesleki yetkinliklerini ve yeterliliklerini tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanarak zayıf yönlerini geliştirir.
13 Mesleki olarak kendini sürekli yeniler ve bu yönde olumlu bir tutum geliştirir.
14 En az bir yabancı dili kullanarak (B1 düzeyinde) alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurar.
15 Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili sanatsal ve kültürel etkinlikleri takip eder ve etkinliklere aktif bir şekilde katılır.
16 Öğretmenlik mesleği ile ilgili olarak insan haklarına, demokratik, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere ve mesleki yasa ve yönetmeliklere uygun davranır.
17 Türkçeyi hem yazılı hem de sözlü olarak sosyal ve akademik ortamlarda doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
18 Temel matematik ve temel fen bilimleri alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 24 24
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     130
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Editörler: Prof. Dr. İzzet Özgenç, Prof. Dr. İlhan Üzülmez, Ceza Genel Hukuku, Temel Hukuk Dizisi, Seçkin Yayınları, 2019.
Yardımcı Kaynaklar Prof. Dr. Hakan Hakeri, Ceza Hukuku Genel Hükümler-Temel Bilgiler, Astana Yayınları, 2020/ Doç. Dr. Fatih Birtek, Ceza Hukuku Genel Hükümler-Temel Bilgiler, Adalet Yayınevi, 2018.

Ders İle İlgili Dosyalar