Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi D.TİPİ AKTS Kredisi Ders Bilgileri
RESTORATİF DİŞ TEDAVİSİ KLİNİK UYGULAMA Birinci Düzey ST522 ÖKD 9 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HACER BALKAYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Soley Arslan, Doç. Dr. Sezer Demirbuğa
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Semiha Ekrikaya, Arş. Gör. Ebubekir Yılmaz, Arş. Gör. Mehemt Karagön, Arş. Gör. Melike Durukan
Dersin Veriliş Şekli Klinik uygulama
Dersin Amacı Direk hasta üzerinde uygulamalı eğitim
Dersin Tanımı Restoratif Diş Tedavisi Klinik staj

Dersin İçeriği
1 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
2 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
3 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
4 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
5 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
6 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
7 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
8 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
9 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
10 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
11 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
12 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
13 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
14 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
15 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
16 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
17 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
18 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
19 Direk hasta üzerinde klinik uygulama
20 Direk hasta üzerinde klinik uygulama

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci bu stajı tamamladığında hastalarının restoratif tedavilerini yapabileceklerdir.
2 Öğrenci bu stajı tamamladığında hastalarının restoratif tedavilerini yapabileceklerdir.
3 Öğrenci bu stajı tamamladığında hastalarının restoratif tedavilerini yapabileceklerdir.
4 Öğrenci bu stajı tamamladığında hastalarının restoratif tedavilerini yapabileceklerdir.
5 Öğrenci bu stajı tamamladığında hastalarının restoratif tedavilerini yapabileceklerdir.
6 Öğrenci bu stajı tamamladığında hastalarının restoratif tedavilerini yapabileceklerdir.
7 Öğrenci bu stajı tamamladığında hastalarının restoratif tedavilerini yapabileceklerdir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2 Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3 Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4 Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5 Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6 Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7 Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8 Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9 Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10 Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11 İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12 Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13 Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14 Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15 Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16 Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17 En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18 Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 20 4 80
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 2 10
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 12 24
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 1 1
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 2 4
Toplam iş yükü     122
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   100
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yok
Yardımcı Kaynaklar Sturdevant''s Art and Science Of Operative Dentistry

Ders İle İlgili Dosyalar