Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KARİYER PLANLAMA	İkinci Düzey	UGMB 119		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ FADİŞ RABİA YILDIRIM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Kamil MUTLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Öğrencilerin
Dersin Tanımı	DERSİN AMACI Cumhurbaşkanlığı İK Ofisi tarafından oluşturulan dersin, her hafta için hazırlanmış video ve etkinlikler ile üniversite öğretim üye, sektör profesyonelleri, STK ve uluslararası örgütlerden davet edilecek misafirlerle işlenmesi önerilmektedir. Amaç ise; Üniversite öğrencilerinin iş hayatının dinamikleri ve beklentileri konusunda kariyer farkındalığı oluşturmaları ve öğrenim süreçlerini en iyi şekilde değerlendirerek mezuniyet sonrası çalışma hayatlarını planlamaları, niteliklerine uygun alanlarda iş ve meslek seçimi yapmaları, kendi beceri, yetenek ve yetkinliklerine uygun alanlarda kariyerlerini şekillendirmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca; Kariyer safhaları, mesleki eğilimler ve geleceğin meslekleri, Dünyadaki kariyer eğilimleri, iş dünyasının yeni mezunlardan beklentileri, Özgeçmiş, kapak yazısı ve teşekkür mektubu hazırlama yöntemleri, etkili bir iş görüşmesi nasıl yapılır? Mülakat teknikleri ile ilgili bilgilendirmeler, İnternet kanalı ile ilgili iş başvurusu ve şirketlerin web sayfalarındaki iş başvuru formlarının incelenmesi, performans yönetiminin esasları ve çalışanların gelişimine etkisi, zaman yönetimi ve etkili kullanımı, mesleki etik, stres yönetimi, sözlü ve yazılı iletişim esasları, iş dünyasından profesyonel bakış konusunda bilgilendirme amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Dersin amaç ve kapsamının açıklanması, kariyer merkezi hizmetleri ve bunlardan faydalanma imkanları.
2	Hassas Beceriler, yetenek, yetkinlik, kariyer ve kariyer yönetimi kavramlarının tanımı ve değerlendirilmesi
3	Lisans eğitimini destekleyecek değişim ve eğitim burs programlarının tanıtımı ve işleyişi, KTÜ Değişim Programları Koordinatörlüğü - Erasmus+ Programı uygulamaları.
4	İletişim Ağı (networking) ve sosyal medya kullanımının önemi ve kurallar, Kendini tanıtma, resmi yazışma kuralları, hitap yeteneği geliştirme yöntemleri
5	CV hazırlama teknikleri, etkili sunum teknikleri, Ders ve İŞKUR, EUROPASS seminerleri
6	Cumhurbaşkanlığı, yetenek ve kariyer kapısının tanıtımı, işlevi ve iş ve staj fırsatları, TÜBİTAK lisans öğrencisi burs fırsatları
7	Zaman yönetimi, etkili zaman kullanımı
8	Stresin tanımı, etkisi ve yönetimi, Etkili sunum teknikleri
9	Arasınav
10	Özel sektör ve kamu liderlerinin işe alım süreçleri, başarı kriterlerine ait sunumlar
11	Günümüzün meslekleri tanıtımı ve gelecek fırsatları
12	ALES; KPSS ve YDS sınavları tanımı ve başarıyı etkileyen faktörler
13	Kişisel beceriler ve SWOT analizi
14	Etkili sunum teknikleri
15	Kamu sektörü liderlerinin başarı öyküleri ve Tavsiyeleri
16	Dönem sonu sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciye Kariyer Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin ve faaliyetlerinin tanınması ve merkez ile öğrenci arasında bağ kurabilmelidirler.
2	Kişisel farkındalığın artırılması; zekâ, kişilik, bilgi, beceri, yetenek ve yetkinlik gibi kavramlar ile bu kavramların kariyer gelişimine etkisinin tanımlanması.
3	Öğrencinin kariyer seçeneklerini keşfetmesi, kamu ve özel sektör, akademi, sivil toplum kuruluşları gibi sektörleri tanıması, sektörler arası farklılıkları kavraması ve sektörlerdeki çalışma hayatını görmesi.
4	Kariyer sürecinde hassas becerilerin geliştirilmesinin öneminin farkındalığının artırılması.
5	Kariyer planlamasına katkı sağlamak faaliyetlerin keşfedilmesinin sağlanması
6	Öğrencilerin uluslararası değişim programlarının kişisel gelişim ve akademik hayata sağladığı katkıları ve kariyer planlarına yansımaları hakkında farkındalık kazanması.
7	Öğrencilerin; Cumhurbaşkanlığı Yetenek ve Kariyer Kapıları hakkında bilgi sahibi olması, Yetenek Kapısı yoluyla Kariyer Merkezlerinden danışmanlık alınabileceğini, fuar, seminer, çalıştay gibi faaliyetlere ve staj ilanlarına başvuru yapılabileceğini konusunda bilgilendirilmesi
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders kapsamında kaynak olarak T.C. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi Yetenek TV “Kariyer Planlama Dersi” modüllerinden yararlanılacaktır.
Yardımcı Kaynaklar	Serpil Aytac, (2006) Kariyer planlaması,Yönetimi, Geliştirilmesi ve sorunları, Ezgi yayınevi, Bursa Dave Ellis, Doug Toft, Ed Stupka ,Dave Ellis Doug Toft , Ed Stupka, Stan Lankowitz (2003), Career planning, Third Edition, Amazon.com.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında