Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 1 Üçüncü Düzey KDE 811 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin temel amacı, doktora öğrencisinin kendi alanında özgün bir katkı sunan, kuramsal ve yöntemsel açıdan sağlam temellere dayanan bir tez çalışması ortaya koymasını sağlamaktır.
Dersin Tanımı öğrencinin belirlediği araştırma konusu doğrultusunda özgün, bilimsel ve kuramsal temellere dayanan bir doktora tezi geliştirmesine yönelik ileri düzey bir akademik süreçtir. Bu ders kapsamında öğrenci; araştırma problemini netleştirir, kapsamlı bir literatür taraması yapar, uygun bir kuramsal çerçeve oluşturur ve bilimsel yöntemlerle veri toplayıp analiz eder. Elde edilen bulguların akademik bir bütünlük içinde yazılı ve sözlü olarak sunulması da dersin önemli bir unsurudur.

Dersin İçeriği
1 Doktora tezinin kapsamı, beklentiler, akademik etik, intihal ve bilimsel sorumluluk-APA, MLA, Chicago vb. sistemler; dipnot ve bibliyografya düzeni
2 Araştırma konusu belirleme, özgünlük, araştırma soruları ve hipotez kurma
3 Literatür tarama teknikleri, veri tabanları kullanımı, kaynak sınıflandırma
4 Kuram seçimi, kuramsal yaklaşımlar (ör. postkolonyal, marksist, yapısalcı analiz)
5 Nicel veri toplama, anket, istatistiksel analiz; karma yöntem yaklaşımı hk.
6 Analiz teknikleri, bulguların yorumlanması,
7 Bölüm Yazımı (Giriş- Yöntem ve Literatür Bölümü)
8 Analiz Bölümü
9 analiz bölümü ve sonuç yazımı
10 Sunum teknikleri, jüri karşısında savunma, akademik iletişim vs.
11 Tez taslak sunumu
12 Rapor ve Geri bildirim
13 Savunma Hazırlığı
14 Savunma Hazırlığı
15 Tez taslak teslim
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Alan yazınını sistematik biçimde tarar, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlar.
2 Araştırmasına uygun kuramsal çerçeveyi oluşturur ve temellendirir.
3 Alanına özgün katkı sunabilecek düzeyde bağımsız araştırma yürütür.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar