Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PROFESYONEL UYGULAMALAR I Birinci Düzey GRF407 Zorunlu 7 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ön koşul dersi mevcut değil.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ CİHAN AYBAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ CİHAN AYBAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Mevcut değil.
Dersin Veriliş Şekli Slayt destekli teorik anlatım ve atölye ortamında öğretim elemanı yönlendirmesi ile uygulamalı olarak gerçekleştirilir.
Dersin Amacı Dersin amacı, grafik tasarımı öğrencilerini mezuniyet sonrası profesyonel iş yaşamına hazırlamaktır. Öğrencilerin portfolyo hazırlama, sektörel işleyişi tanıma, freelance çalışma ve ajans ortamında iş yapma gibi mesleki beceriler kazanmaları hedeflenir.
Dersin Tanımı Bu ders, grafik tasarımı öğrencilerini mezuniyet sonrası iş hayatına hazırlamayı amaçlayan bir uygulama dersidir.

Dersin İçeriği
1 Dersin tanıtımı, amaç ve kapsam. Profesyonel dünyada grafik tasarımın yeri. Grafik tasarım sektöründe kariyer yolları: ajans, freelance, kurumsal tasarım. Tasarım yarışmaları ve sergiler.
2 Tasarım yarışmaları ve sergi için tasarım.
3 Tasarım yarışmaları ve sergi için tasarım.
4 Tasarım yarışmaları ve sergi için tasarım.
5 Marka ve kimlik oluşturma: Marka isimleri, faaliyet ve hizmetlerinin belirlenmesi.
6 Marka ve kimlik oluşturma: Temel ögeler (logo, kartvizit, antetli kâğıt, diplomat zarf, cepli dosya).
7 Marka ve kimlik oluşturma: Temel ögeler (logo, kartvizit, antetli kâğıt, diplomat zarf, cepli dosya).
8 Marka ve kimlik oluşturma: Temel ögeler (logo, kartvizit, antetli kâğıt, diplomat zarf, cepli dosya).
9 ARA SINAV
10 Tasarlanan marka için billboard tasarımı serisi (En az 2 seri)
11 Tasarlanan marka için billboard tasarımı serisi (En az 2 seri)
12 Tasarlanan marka için billboard tasarımı serisi (En az 2 seri)
13 Tasarlanan marka için mobil uygulama ve web sitesi kullanıcı arayüzü tasarımı
14 Tasarlanan marka için mobil uygulama ve web sitesi kullanıcı arayüzü tasarımı
15 Tasarlanan marka için mobil uygulama ve web sitesi kullanıcı arayüzü tasarımı
16 Kişisel portfolyo tasarımı: Öğrencinin kendi işlerini tanıtan basılı portfolyo kitabı.
17 Kişisel portfolyo tasarımı: Öğrencinin kendi işlerini tanıtan basılı portfolyo kitabı.
18 YARIYIL SONU SINAVI
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Grafik tasarımın profesyonel dünyadaki rolünü ve farklı kariyer yollarını (ajans, freelance, kurumsal) tanımlar.
2 Marka kimliği oluşturma sürecini kavrar ve özgün marka ismi, hizmet alanı ve görsel kimlik unsurları geliştirir.
3 Tasarım yarışmaları ve sergiler hakkında deneyim sahibi olur.
4 Açık hava reklam mecraları için billboard tasarımları yapar ve bir kampanya serisi geliştirebilir.
5 Web sitesi ve mobil uygulama için kullanıcı arayüzü (UI) tasarlayarak dijital platformlara uygun görsel çözümler üretir.
6 Uygulamalı projeler aracılığıyla sektörel deneyime yakın bir çalışma pratiği edinir.
7 Grafik tasarım projelerinde bütüncül bir marka iletişim dili oluşturur.
8 Profesyonel portfolyo hazırlayarak bireysel tasarım kimliğini oluşturur.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sanat ve tasarım bilgilerini tanımlama, çözümleme ve grafik tasarım alanında uygulayabilme becerilerine sahip olabilmek.
2 Alanla ilgili yazılım bilgisine sahip olabilme, çağın gerektirdiği teknolojik yeniliklere ayak uydurabilmek.
3 Yaşam boyu eğitimin önemini kavrama ve gerekliliklerinin yerine getirebilme becerisine sahip olabilmek.
4 Çağın sorunlarını, toplumun değişen dinamiklerini takip edebilmek.
5 Etkili iletişim kurabilmek, ikna becerisine sahip olabilmek.
6 Fikir ve sanat eserleri hakkında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilmek.
7 Araştırma, deneyimleme, analiz, değerlendirme ve yorumla becerilerine sahip olabilmek.
8 Sorun ve gereksinimleri karşılayacak, hedef kitleye ulaşabilecek tasarımlar üretebilmek.
9 Disiplinler arası ortak çalışabilmek.
10 Sanat ve tasarım problemlerinin çözümünde gerekli malzemeleri kullanabilme yetkinliğine sahip olabilmek.
11 Ekip ve bireysel olarak çalışabilmek.
12 Zamanlama, sabır, iş bilinci, uzlaşmacılık, özgüven ve düzenlilik becerilerine sahip olabilmek.
13 Tasarım problemlerini çözümlemede kullanılan malzemelerin seçiminde çevreye karşı duyarlı olabilmek.
14 Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerler karşı sorumluluk sahibi olabilmek.
15 Dilini doğru kullanmak ve tasarımlarda bu konuda sorumluluk göstermek.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 7 98
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 5 2 10
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 7 7
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 7 7
Araştırma 2 5 10
Toplam iş yükü     183
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 5 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar 1. Gavin Ambrose & Paul Harris, The Fundamentals of Graphic Design 2. Tasarımcı portfolyo katalogları 3. Online platformlar (Behance, Dribbble, LinkedIn) 4. Güncel grafik tasarım blogları ve ajans yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar