Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÖZEL BAĞCILIK İkinci Düzey BB413 8 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. AYDIN UZUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve Pratik
Dersin Amacı Ülkemizin tarım alanlarının bağcılık açısından ayrıntılı olarak irdelenmesi, asmanın morfolojisi, biyolojisi ve anatomisinin, üzümde hasat ve kriterlerinin, önemli üzüm çeşitleri, bağlardaki terbiye şekilleri ve budama konularının aktarılması
Dersin Tanımı Ülkemizde bağcılık, asmanın organları ve bunların görevleri, hasat konusu ve bağcılıkta bazı kültürel işlemlerin ayrıntılı olarak verilmesidir.

Dersin İçeriği
1 Türkiye bağcılığının tarım bölgelerine göre ayrıntılı incelenmesi
2 Asmanın kök sistemi ve yapısal özellikleri
3 Asmanın sürgün sistemi ve yapısal özellikleri
4 Asmanın sürgün sistemi ve yapısal özellikleri
5 Asmanın çiçek sistemi ve yapısal özellikleri
6 Üzüm meyvesinin yapısal özellikleri ve meyve sistemi
7 Ara Sınav
8 Üzümlerde hasat kriterleri ve hasat
9 Asmanın çoğaltılması
10 Bağcılıkta uygulanan terbiye sistemleri
11 Asmada kış budaması
12 Asmada yaz budaması
13 Önemli üzüm çeşitleri
14 Önemli üzüm çeşitleri
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Ülkemizdeki bağcılığın durumunu ayrıntılı olarak bilir
2 Asmanın kök, sürgün, çiçek ve meyve yapılarını ayrıntılı olarak bilir
3 Asmanın çoğaltılması, budaması ve terbiye şekillerini ayrıntılarıyla bilir
4 Önemli üzüm çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur
5 Üzümde hasat kriterleri ve hasat hakkında bilgiler edinir
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2 Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 5 25
Ödevler 4 6 24
Sunum / Seminer hazırlama 2 6 12
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 4 8
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 2 6 12
Arazi çalışması 6 4 24
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 3 4 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 4 4 16
Toplam iş yükü     179
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 80
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Ağaoğlu, Y.S. 1999. Bilimsel ve Uygulamalı Bağcılık (Asma Biyolojisi). Cilt I. Kavaklıdere Eğitim Yayınları. No:1, 205 s., Ankara Ağaoğlu, Y.S.2002. Bilimsel ve Uygulamalı Bağcılık. (Asma Fizyolojisi-I). Cilt II. Kavaklıdere Eğitim Yayınları. No:5,445 s.,Ankara

Ders İle İlgili Dosyalar