Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİYOTELEMETRİ	Birinci Düzey	BMM415		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön Koşul Dersleri Bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İBRAHİM DEVELİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok.
Dersin Veriliş Şekli	Ders, çoğunluğu teorik olmak üzere öğretim elemanı merkezli verilmektedir. Dersin tamamlanmasına 2-3 hafta kala ise öğrencilere çeşitli araştırma ödevleri verilerek öğrenci merkezli eğitim yolu takip edilmektedir
Dersin Amacı	Biyotelemetri'nin temel prensiplerinin anlaşılması, gezgin radyo kanallarının yayılım karakteristiklerinin öğrenilmesi ve nihayetinde ise güncel biyotelemetri ve haberleşme teknolojilerinin anlaşılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Biyotelemetrinin Tanımı, Telemetrinin Klinik Kullanımları, Kablosuz ve gezgin haberleşmenin prensipleri, Gezgin radyo kanalların yayılım karakteristikleri, çokyollu yayılımın kaynakları, Çokyollu sönümlenme, büyük ve küçük ölçekli sönümlenme, Sönümlü kanal etkisini azaltma yöntemleri, çoktaşıyıcılı iletim, Yayılı spektrum haberleşmesi, Hücresel haberleşmenin prensipleri, el değiştirme, gezgin haberleşmede kullanılan hücre tipleri, Gezgin haberleşme sistemlerin gelişimi, Güncel gezgin haberleşme teknolojilerinin tanıtımı (GSM 900, GSM 1800, HSCSD, GPRS, EDGE), 3. nesil gezgin haberleşme sistemleri.

Dersin İçeriği

1	Biyotelemetrinin Tanımı
2	Telemetrinin Klinik Kullanımları
3	Haberleşme Sistemlerinin Tıbba Katkısı
4	Biyotelemetri ve Hareketli Hasta İzleme
5	Biyotelemetri Sistemlerin Teknik Özellikleri
6	Biyotelemetrik Ölçümlerin Zorlukları ve Sınırlamaları
7	Kablosuz ve gezgin haberleşmenin prensipleri
8	Gezgin radyo kanalların yayılım karakteristikleri, çokyollu yayılımın kaynakları
9	Çokyollu sönümlenme, büyük ve küçük ölçekli sönümlenme
10	Sönümlü kanal etkisini azaltma yöntemleri, çoktaşıyıcılı iletim
11	Hücresel haberleşmenin prensipleri, el değiştirme, gezgin haberleşmede kullanılan hücre tipleri
12	Gezgin haberleşme sistemlerin gelişimi
13	Güncel gezgin haberleşme teknolojilerinin tanıtımı (GSM 900, GSM 1800, HSCSD, GPRS, EDGE)
14	3. nesil gezgin haberleşme sistemleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Mühendislik ve haberleşme bilgilerini uygulama becerisi.
2	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
3	Etkin iletişim kurma becerisi
4	Biyotelemetri Sistemlerin genel anlamda kavranması
5	Biyotelemetrik ölçümler için sistem kurma becerisinin kazanılması
6	Haberleşme sistemlerinin tıbba katkısının kavranması
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisine sahip olur.
2	Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olur.
3	Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine sahip olur.
4	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve araçları kullanma becerisine sahip olur.
5	Deney/proje tasarlama, uygulama ve sonuçlarını analiz ederek yorumlama becerilerine sahip olur.
6	Takım çalışmasına yatkınlık becerisine sahip olur.
7	Bireysel çalışma becerisine sahip olur.
8	Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma becerisine sahip olur.
9	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisine sahip olur.
10	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile hukuksal konularda bilgiye sahip olur.
11	Yönetsel becerilere (liderlik, organizasyon, zaman ve risk yönetimi, kalite bilinci, verimlilik vb) sahip olur.
12	Zamanı en iyi şekilde kullanma becerisine sahip olur.
13	Alışılmışın dışında yollar bulabilme becerisine sahip olur.
14	Yönetim becerisi, mesleki özgüven ve insiyatif alabilme özelliklerine sahip olur.
15	Problemlere çözümler getirirken ulusal çıkarları gözetir.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	5	10
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Prof. Dr. İbrahim Develi, Kablosuz ve Gezgin Haberleşme Ders Notları, 2010.
Yardımcı Kaynaklar	1.) J. Korhonen, Introduction to 3G Mobile Communications, Artech House, 2003. 2.) H. Taub and D. L. Schilling, Principles of Communication Systems, McGraw-Hill, 2008.

Ders İle İlgili Dosyalar