Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ETİK KURUL RAPORU BEKLEME İkinci Düzey ERU-001 3 0.00 0.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı --
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --
Dersin Veriliş Şekli yüzyüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin veya araştırmacıların etik kurul onay süreci tamamlanana kadar geçen sürede araştırma etiği ilkelerini içselleştirmelerini, etik kurul başvurusu ve değerlendirme sürecine ilişkin bilgi ve farkındalık kazanmalarını ve araştırma süreçlerini etik ilkelere uygun biçimde planlamalarını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Bu ders, bilimsel araştırmalarda etik kurul onayının önemi, etik kurul başvuru süreçleri, değerlendirme kriterleri ve etik kurul raporu bekleme sürecinde uyulması gereken akademik ve etik sorumluluklar üzerine odaklanır. Etik kurul raporu sonuçlanana kadar yürütülebilecek akademik hazırlıklar ve etik çerçevede yapılması gerekenler incelenir.

Dersin İçeriği
1 Bilimsel araştırmada etik ilkeler
2 Etik kurul türleri (klinikal, sosyal bilimler, hayvan deneyleri vb.)
3 Etik kurul yönetmelikleri ve ulusal/yasal çerçeve
4 Etik kurul başvuru dosyası: Gerekli belgeler ve format
5 Etik kurul başvuru dosyası: Gerekli belgeler ve format
6 Veri toplama yöntemlerinin etik yönden değerlendirilmesi
7 Katılımcı hakları, bilgilendirilmiş onam süreçleri
8 Etik kurul başvuru sistemleri: Online platformlar ve dijital dosyalar
9 Etik kurul bekleme süreci: Zaman yönetimi ve araştırma takvimi
10 Eksik belge, revizyon ve yeniden başvuru süreçleri
11 Etik ihlal örnekleri
12 Etik ihlal örnekleri
13 Etik ihlal örnekleri
14 Etik ihlal örnekleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bilimsel araştırmalarda etik kuralların rolünü açıklar.
2 Etik kurul türlerini ve işleyiş mekanizmalarını tanımlar.
3 Etik kurul başvurusu için gerekli belgeleri düzenler.
4 Bekleme sürecini doğru yönetmek için uygulanması gereken adımları aktarır.
5 Etik ihlal örneklerini analiz eder ve çözüm önerileri sunar.
6 Kendi araştırması için uygun etik başvuru stratejisi oluşturur.
7 --
8 --
9 --
10 --

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı --
Yardımcı Kaynaklar --

Ders İle İlgili Dosyalar