Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK EĞİTİM SİSTEMEİ VE OKUL YÖNETİMİ	Üçüncü Düzey	AÖP 404		8	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. GÜLNUR CANDAN HAMURCU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Görev yapılan eğitim örgütlerinin yapı ve işleyişini kavrayabilme. Eğitim sistemi ile ilgili yönetsel ilişkileri kuralına uygun yürütebilme.
Dersin Tanımı	--

Dersin İçeriği

1	Sistem Ve Eğitimin Sistem Özellikleri
2	Örgüt Ve Yönetim kavramı
3	Türk Eğitim Sisteminin Yapısı, Eğilimleri Ve Sorunları
4	Okul Örgütü Ve Özellikleri
5	Okul Yöneticisi Ve Liderlik
6	Öğretim Liderliği
7	Arasınav
8	Okulun Etik Yönetimi
9	Okul Yönetiminde İnsan İlişkileri
10	Personel Hizmetlerinin yönetimi
11	Öğrenci Hizmetlerinin yönetimi
12	Eğitim Ve Öğretimle İlgili Hizmetlerin yönetimi
13	Okulun Parasal Kaynaklarının Yönetimi
14	Okul Yöneticisinin Denetleme Ve Değerlendirme Rolleri.
15	Final sınavı
16	--
17	--
18	--
19	--
20	--

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Eğitim yönetimi temel yaklaşımlarını ve dayandığı felsefeleri karşılaştırabilme.
2	Yönetimi modelleri bilgisi.
3	Eğitim sitemlerini etkileyen etmenleri fark edebilme.
4	Eğitim sistemlerini analiz edebilme.
5	Öğrenciler arasında etkili okul yönetimi becerileri geliştirebilme.
6	Türk okul sisteminin amaçlarını bilme.
7	Türk Eğitim Sisteminin işleyiş ve yapısını görebilme.
8	Etik yönetim anlayışı kazanabilme.
9	Olumsuz davranışlara karşı önlem alabilme ve sorun çözme sürecini yönetebilme.
10	Velilerle ve okul çevresi ile sağlıklı işbirliği oluşturabilme.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	7	2	14
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	14	1	14
Toplam iş yükü			114
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Özdemir, S. ve diğerleri (2007). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara: Nobel Yayın ve Dağıtım. Memduhoğlu, H. Basri; Yılmaz, K. (2008). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara, Pegem Akademi Yayıncılık. Şişman, M., Taşdemir İ. (2008). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara, Pegem Akademi Yayıncılık. Sarpkaya,R.(2008). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara, Anı Yayıncılık
Yardımcı Kaynaklar	--

Ders İle İlgili Dosyalar