Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HÜCRE FİZYOLOJİSİ	İkinci Düzey	FZY 505		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. BURAK TAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. BURAK TAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Hücre membranı ve organellerin yapısının öğrenilmesi, fizyolojik işlevlerinin kavranması, bu yapıların hücresel süreçlerdeki etkileşimlerinin analiz edilmesi ve güncel araştırmalarla ilişkilendirilerek bilimsel düşünme ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi.
Dersin Tanımı	Hücre Fizyolojisi dersi, hücre membranı ve organellerin yapısal özelliklerini, fizyolojik işlevlerini ve hücresel süreçlerdeki etkileşimlerini inceleyen bir derstir. Hücre içi iletişim, enerji metabolizması, iskelet düzenlenmesi ve hücre döngüsü gibi temel konular ele alınarak hücrenin bütüncül işleyişi anlaşılır.

Dersin İçeriği

1	Hücre membran yapısı
2	Hücre membran fonksiyonları
3	Hücre organelleri ve yapısı
4	Hücre organel fonksiyonları
5	Hücre-hücre bağlantıları ve fonksiyonları
6	Sitoplazmik iskelet: mikrotübül, mikrofilament ve ara filamentler
7	Hücre içi transport ve vezikül hareketleri
8	Hücre içi iletişim: reseptörler, sinyal yolları ve iyon kanalları
9	Enerji metabolizması: mitokondri ve organel etkileşimleri
10	Hücre döngüsü ve kontrol noktaları
11	Mitoz ve mayoz bölünme mekanizmaları
12	Hücre ölümü: apoptoz, nekroz ve otofaji
13	Hücre farklılaşması ve adaptasyon mekanizmaları
14	Hücre fizyolojisinin patofizyolojik önemi ve hastalıklarla ilişkisi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci hücre membranı ve organellerin temel yapısal özelliklerini açıklayabilir.
2	Öğrenci bu yapıların fizyolojik işlevlerini karşılaştırarak hücresel süreçlerdeki rollerini değerlendirebilir.
3	Öğrenci hücre-hücre bağlantıları, vezikül hareketleri ve transport sistemlerini analiz edebilir.
4	Öğrenci mikrotübül, mikrofilament ve ara filamentlerin hücre şekli ve hareketindeki rolünü açıklayabilir.
5	Öğrenci reseptörler, sinyal yolları ve iyon kanallarının hücreler arası iletişimdeki işlevlerini yorumlayabilir.
6	Öğrenci mitokondri ve diğer organellerin enerji üretimindeki işbirliğini açıklayabilir.
7	Öğrenci hücre döngüsünün aşamalarını ve düzenleyici mekanizmalarını tanımlayabilir.
8	Öğrenci mitoz, mayoz, apoptoz, nekroz ve otofaji süreçlerini analiz edebilir.
9	Öğrenci hücrelerin çevresel ve fizyolojik koşullara uyum sağlama yollarını açıklayabilir.
10	Öğrenci organel ve membran işlev bozukluklarının hastalıklarla bağlantısını değerlendirebilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	2	24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	5	60
Ödevler	5	5	25
Sunum / Seminer hazırlama	5	1	5
Kısa sınavlar	5	1	5
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	10	10
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			151
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Tıbbi Fizyoloji ( A.Guyton ), İnsan Fizyolojisi ( Ganong ), The cell physiology, The principle of physiology Principles of Physiology (R.Berne, M. Levy,Walf Publishing Ltd.,1990), Human Physiology (A. Vander, J. Sherman, D. Luciano, Mc Graw Hill Inc.)
Yardımcı Kaynaklar	Bu konuda yazılan derleme ve makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar