Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HÜCRE FİZYOLOJİSİ İkinci Düzey FZY 505 Seçmeli 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. BURAK TAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. BURAK TAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Hücre membranı ve organellerin yapısının öğrenilmesi, fizyolojik işlevlerinin kavranması, bu yapıların hücresel süreçlerdeki etkileşimlerinin analiz edilmesi ve güncel araştırmalarla ilişkilendirilerek bilimsel düşünme ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi.
Dersin Tanımı Hücre Fizyolojisi dersi, hücre membranı ve organellerin yapısal özelliklerini, fizyolojik işlevlerini ve hücresel süreçlerdeki etkileşimlerini inceleyen bir derstir. Hücre içi iletişim, enerji metabolizması, iskelet düzenlenmesi ve hücre döngüsü gibi temel konular ele alınarak hücrenin bütüncül işleyişi anlaşılır.

Dersin İçeriği
1 Hücre membran yapısı
2 Hücre membran fonksiyonları
3 Hücre organelleri ve yapısı
4 Hücre organel fonksiyonları
5 Hücre-hücre bağlantıları ve fonksiyonları
6 Sitoplazmik iskelet: mikrotübül, mikrofilament ve ara filamentler
7 Hücre içi transport ve vezikül hareketleri
8 Hücre içi iletişim: reseptörler, sinyal yolları ve iyon kanalları
9 Enerji metabolizması: mitokondri ve organel etkileşimleri
10 Hücre döngüsü ve kontrol noktaları
11 Mitoz ve mayoz bölünme mekanizmaları
12 Hücre ölümü: apoptoz, nekroz ve otofaji
13 Hücre farklılaşması ve adaptasyon mekanizmaları
14 Hücre fizyolojisinin patofizyolojik önemi ve hastalıklarla ilişkisi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci hücre membranı ve organellerin temel yapısal özelliklerini açıklayabilir.
2 Öğrenci bu yapıların fizyolojik işlevlerini karşılaştırarak hücresel süreçlerdeki rollerini değerlendirebilir.
3 Öğrenci hücre-hücre bağlantıları, vezikül hareketleri ve transport sistemlerini analiz edebilir.
4 Öğrenci mikrotübül, mikrofilament ve ara filamentlerin hücre şekli ve hareketindeki rolünü açıklayabilir.
5 Öğrenci reseptörler, sinyal yolları ve iyon kanallarının hücreler arası iletişimdeki işlevlerini yorumlayabilir.
6 Öğrenci mitokondri ve diğer organellerin enerji üretimindeki işbirliğini açıklayabilir.
7 Öğrenci hücre döngüsünün aşamalarını ve düzenleyici mekanizmalarını tanımlayabilir.
8 Öğrenci mitoz, mayoz, apoptoz, nekroz ve otofaji süreçlerini analiz edebilir.
9 Öğrenci hücrelerin çevresel ve fizyolojik koşullara uyum sağlama yollarını açıklayabilir.
10 Öğrenci organel ve membran işlev bozukluklarının hastalıklarla bağlantısını değerlendirebilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Fizyoloji bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli güncel bilgi birikimine sahip olmak
2 Fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Fizyoloji alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
4 Bilimsel bakışa sahip olmak
5 İnsan ve hayvan etiği konusunda bilgi sahibi olma ve buna uygun davranmak
6 Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenmek
7 Araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi, görgü ve beceri kazanmak
8 Bilimsel yenilikleri takip etmek
9 Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olmak
10 Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olmak
11 Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanmak
12 Sunum ve aktarma becerisi kazanmak
13 Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin önemini kavramak
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 2 24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 5 60
Ödevler 5 5 25
Sunum / Seminer hazırlama 5 1 5
Kısa sınavlar 5 1 5
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 10 10
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 10 10
Toplam iş yükü     151
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tıbbi Fizyoloji ( A.Guyton ), İnsan Fizyolojisi ( Ganong ), The cell physiology, The principle of physiology Principles of Physiology (R.Berne, M. Levy,Walf Publishing Ltd.,1990), Human Physiology (A. Vander, J. Sherman, D. Luciano, Mc Graw Hill Inc.)
Yardımcı Kaynaklar Bu konuda yazılan derleme ve makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar