Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EDEBİYAT AKIMLARI	İkinci Düzey	TDE 552		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Mümtaz Sarıçiçek
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teori-Uygulama
Dersin Amacı	Batı edebiyatlarını ve belli başlı edebiyat akımları ve bu akımların geliştiği sosyo-kültürel ortam hakkında hakkında bilgi kazandırmak
Dersin Tanımı	Edebiyat akımı nedir; Batı ve Türk edebiyatlarında edebiyat akımı nasıl ortaya çıkıp gelişmiştir?

Dersin İçeriği

1	Dersin kapsamı, içeriği, kaynakça bilgisi. Okunacak eserler.
2	Edebiyat akımı; tanımı, niteliği. Batı edebiyatı kavramı, kapsamı, sınırları.
3	Antik Yunan çağında kültür, sanat, edebiyat. Belli başlı türler.
4	Antik çağda destan ve tiyatro. Homeros destanları ve Sophokles tragedyaları üzerine değerlendirmeler.
5	Latin edebiyatı. Belli başlı dönemler ve türler. Destan ve hitabet türlerinde okumalar. Vergilius ve Cicero.
6	Orta çağlardan sonra Batı edebiyatlarında gelişmeler. Millî edebiyatların teşekkülü.
7	Hümanist çağ. Dante: İlahi Komedya, Boccaccio: Decameron Hikâyeleri
8	ARA SINAV
9	Klasisizmin doğuşu. Belli başlı özellikleri. Temsilcileri. Shakespeare, Moliere ve Cervantes okumaları.
10	Romantizm; özellikleri ve temsilcileri. Victor Hugo, Goethe, Lamartine okumaları.
11	Realizm ve natüralizm; özellikleri ve temsilcileri. Standhal, Balzac, Dostoyevski, Zola okumaları.
12	Parnasizm, sembolizm, empresyonizm, ekspresyonizm, fütürizm, letrizm, Dadaizm; özellikleri ve temsilcileri.
13	Sürrealizm ve varoluşçuluk; özellikleri ve temsilcileri. Sartre okumaları.
14	Modernizm ve postmodernizm.
15	YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Edebiyat akımının ne olduğu kavranır.
2	Batı edebiyatlarında edebiyat akımının ortaya çıkışının edebi, sosyal, kültürel, felsefi şartları kavranır.
3	Batı edebiyatlarında ortaya çıkan edebiyat akımlarının özellikleri ve temsilcileri öğrenilir.
4	Türk edebiyatında "edebiyat akımı var mı" sorusuna cevap aranır?
5	Edebi devirlerin edebiyat akımları ile ilişkisi kavranır.
6	Edebiyat akımlarının edebi metin üzerinden izini sürmeyi kavrar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	14	4	56
Sunum / Seminer hazırlama	3	1	3
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			149
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İsmail Çetişli, Batı Edebiyatında Edebi Akımlar
Yardımcı Kaynaklar	1. Suut Kemal Yetkin, Edebiyatta Akımlar 2. Türk Dili Dergisi, Yazın Akımları Özel Sayısı 3. Ali İhsan Kolcu, Batı Edebiyatları 4. Alev Alatlı, Batıya Yön Veren Metinler 5. Güler Çelgin, Eski Yunan Edebiyatı 6. Müzehher Erim, Latin Edebiyatı

Ders İle İlgili Dosyalar