Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOPRAK-BİTKİ-SU İLİŞKİLERİ Birinci Düzey BSM523 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri None
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HASAN ALİ İRİK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. HASAN ALİ İRİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı None
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Bitki kökleri ile çevredeki toprak, su ve atmosfer arasındaki ilişkiler incelenerek, kök ortamında optimum koşullar yaratılması ve bitkinin daha iyi gelişmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Topraktaki suyun özellikleri ve türleri. Bitkilerde suyun hareketi. Toprak-Bitki-Atmosfer sürekliliğinde suyun hareketi. Bitkilerin su ihtiyacı, suyun bitki besin maddelerini alımındaki önemi ve işlevi.

Dersin İçeriği
1 Dersin tanıtılması, kullanılacak kaynaklar ve işleyiş hakkında detaylı bilgiler
2 Çevre nedir? Özellikleri nelerdir?
3 Toprak nedir? Toprağın su ile ilgili özellikleri nelerdir? Su toprakta nasıl depo edilir?
4 Toprak nem ifade biçimleri? Topraktaki nem ölçümleri nasıl yapılır?
5 Bitkilerde suyun önemi ve işlevi nelerdir
6 Bitkilerdeki suyun hareket mekanizmaları
7 Ara sınav
8 Suyun özellikleri (Fiziksel ve kimyasal) nelerdir? Su neden vazgeçilmezdir?
9 Suyun hidrolojik döngüsü
10 Yağış
11 Fazla ve eksik su durumunda çıkan sorunlar
12 Kuraklığın toprak üzerine etkisi
13 Kuraklığın bitki üzerine etkisi
14 Ödev
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bitkilerin yaşamında vazgeçilmez olan suyun nasıl bir döngü geçirdiğini bilir.
2 Suyun hayatımız için neden vazgeçilmez olduğunu bilir.
3 Toprak- bitki- su arasındaki karmaşık ilişkiyi anlar.
4 Toprak-bitki-su ilişkilerini kullanarak tarımsal üretimde suyun etkin kullanımına yönelik çözüm önerileri geliştirir.
5 Bitkilerin su tüketimi (evapotranspirasyon) ve su ihtiyacını etkileyen faktörleri değerlendirir.
6 Bitki gelişimi açısından uygun sulama zamanının ve miktarının belirlenmesine yönelik temel hesaplamaları yapar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir. 6. 7.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Beynin temel yapısını, işleyişini bilir. Alan terminolojisini etkin kullanır.
4 Hekimin talimatı doğrultusunda, elektroensefalografi (EEG), elektronöromiyografi (ENMG), polisomnografi (PSG) gibi elektronörofizyolojik uygulamaları yapar.
5 İşlem süresince hastanın takibini yapar, hastanın durumuyla ilgili gözlemlediği olağan dışı durumları hekime bildirir.
6 İşlemler ve acil durumlar için gerekli cihaz, elektrot, malzeme ve ilaçları hazırlar.
7 İşlem öncesinde cihazların kalibrasyonunu yapar. Ortamın işlemler için uygunluğunu sağlar.
8 İşlem sonunda kullanılan cihaz ve malzemelerin temizlik ve bakımının yapılmasını sağlar.
9 Rutin, uyku sırasında ve video EEG monitorizasyonda EEG çekimlerinin teknik özellikleri ve önemi bilir.
10 Elektronöromiyografide temel kavramları bilir ve basit sinir iletim uygulamalarını yapar.
11 Uyarılmış potansiyel, İntraoperatif monitorizasyon ve polisomnograf incelemesinde temel kavramları bilir ve uygular.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 3 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 3 9 27
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     57
AKTS     2.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Principles of Soil and Plant Water Relations
Yardımcı Kaynaklar Plant and soil water relationships (McGraw-Hill publications in the botanical sciences)

Ders İle İlgili Dosyalar