Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DİNLEME KONUŞMA II	İkinci Düzey	ÇER 106		2	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	kabardey
Koordinatör	DOÇ. IRINA ÖZDEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. IRINA ÖZDEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	öğretim dilinde düşüncelerini dinleme, anlama ve ifade etme becerisinin geliştirilmesi.
Dersin Tanımı	Bu derste öğrencilere, öğrenme hedefleri, sosyal hedefleri ile ilgili konuları dinlemek için eğitim metinleri sunulmaktadır. Verilen konulardaki metinleri dinlemeyi sağlar: Minyatürler temelinde, sorulara cevap vermek, kendi ifadelerini oluşturmak, metinlerin içeriğine, konuşma durumlarına karşılık vermek için beceriler oluşturulur.

Dersin İçeriği

1	Sözcüksel malzemenin "Serbest zaman" üzerindeanlatımı. Şimdiki ve gelecek zamanın fiilleri. Zarflar. İletişimsel konuşma (durumsal) alıştırmalar. Diyaloglar ve monologlar görsel işitsel desteği kullanarak iki veya üç cümle düzeyinde.
2	Konu Benim Anavatanım. Sözcüksel tematik malzemeninanlatımı. "CBD''nin vatanı" metnini dinlemek. Metne dayalı kapsamlı ifadeler. Resimdeki monologlar. Geçmiş zaman fiilleri. Sıfatlar. Sıfatların adlarının karşılaştırmalı ve mükemmel derecede karşılaştırılması.
3	Konuyla ilgili sözlü materyalinanlatımı. Metnin dinlenmesi. Diyalogu analojiyle derleme.
4	Konuyla ilgili sözel materyalinanlatımı. Metnin dinlenmesi. Sorulara cevaplar "Bir hikaye okuma". İsimlerin çoğulluğu, isim ve sözlerin ruh hallerinin sorgulanması. İhtilaflı kelimelerle sözdizimsel yapılar.
5	Sözcüksel malzemenin Yolculuk teması üzerindeanlatımı. "Elbrus''a Giden Yol" metnini dinlemek.
6	Tema Restoranda. Metni dinlerken "Restoranda akşam yemeği." Sorulara cevaplar. Tematik sözlüğünanlatımı, metinde eş anlamlı kelimeler.
7	Konu Gelecek için planlarımız. Metnin dinlenmesi. Duyurudaki eksik metnin doldurulması. Sorulara cevaplar. Modelde bir monolog derlemek. Tematik sözlüğünanlatımı, fiilin koşullu hali.
8	Ara Sınav
9	Tema Biyografi. Metinleri dinlemek "Biyografim", "A. Keshokov''un hayatı ve çalışması". Monologların analoji ile derlenmesi. Metinlerin yeniden yazılması. Sendikalarla sözdizimsel yapılar. Tematik kelimelerin anlatımı.
10	Konu Bakkalda. "Süpermarkette" metnini dinlemek. Кelimelerle cümleler oluşturma Nerede ve ne satın alıyorsunuz? İletişimsel konuşma (durumsal) alıştırmalar. Diyalogu analojiyle derleme. Konuşmaları değiştirmek: ikame, kopyaların genişletilmesi.
11	Konu Doğum Günü. Takvim. Tematik kelimelerinanlatımı.. Gelecek zamanın fiilleri. Zarflar. Parçacıklar.
12	Konu Mesleği. Metinleri dinlemek "Ben doktor olmak istiyorum", "Metodist ve öğretmen L. Kugot". Metin ile çalışın: soruların cevapları, sözcüksel birimlerin değiştirilmesi, eş anlamlı ve yüce sözcüklerin değiştirilmesi. Gelecek mesleğe ilişkin metinlere dayalı sözlü ifadeler. Tematik kelımelerin anlatımı, karmaşık cümlelerın kuruluşu. Parçacıklar. Şartlı-subjektif duygudurumun fiilleri.
13	Eğitimi Metinleri dinlemek. Metin desteği ile resimlerin açıklaması. Tematik kelimelerin anlatımı. Fiilin zorunlu ruh hali. Geriz.
14	Konu İlgi alanlarım. Metinleri dinlemek. Fiil zamanlar. Sevdiğim yapılar ... Sevdiğim ... Koşullu-subjektif duygudurum.
15	Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Dilin fonetik sistemine hakim olmak.
2	Sözlü konuşmayı anlama, yeterli yanıt.
3	Düşüncelerin doğru ifadesi için cümle oluşturma ve gramer bilgisini kullanma becerisi.
4	Bilgileri analiz edebilecek, metindeki ana ve ikincil bilgileri vurgulayabilecek.
5	Gerçekleştirmek и kullanmak в konuşmada kelime hazinesi farklı tematik gruplar iletişim alanını ve amaçlarını dikkate alarak iletişim
6	sistem cihazı bilgisi sözcüksel düzey dilin, toplumdilbilimsel sözcüksel özellikler
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7	Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8	Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9	Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	6	6	36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	6	6	36
Ödevler	6	6	36
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	1	2	2
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	2	4
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	2	4
Yarıyıl sonu sınavı	2	1	2
Araştırma	3	3	9
Toplam iş yükü			136
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	40
Yarıyıl içi toplam		80
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Varkvasova, Rimma Khazizovna. Peuble : Yeni başlayanlar için yoğun Kabardeyce dil kursu : Giriş dersleri / R. H. Varkvasova, O. N. Guseva, L. A. Pheshkhov. - Nalçik : El-Fa, 1998. - 54, [2] с. : resimli. : 21 cm.; ISBN 5-88195-311-8.
Yardımcı Kaynaklar	Kabardey dilini öğrenmek = Adygebze zydog''ashié :Kabardey dilini bilmeyen öğrenciler için Bekanova, Masirat Sefudinovna 2012

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında