Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
VERİ HABERLEŞMESİ	Üçüncü Düzey	EM 350		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilere veri haberleşmesinin teorisini ve uygulamasını iyi bir şekilde sunmak ve öğrencilere OSI tabakaları( fiziksel tabakalar, ağ tabakaları,...vs.) , kodlama metotları, Parity bitleri ve bunların hesaplanmaları, Hamming kodları ve hata düzeltme, CRC algoritması, seri haberleşme metotları, RS 232 bağlantısı, ve modemlerin sınıflandırılması gibi veri haberleşmesini temel alan problemlerin analizlerini kolaylıkla yapabilme yeteneği kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	OSI Modelleri. Sayısal Kodlama. Hata ortaya çıkarma ve düzeltme. Seri Haberleşme and RS 232 Arayüzü, Modemler.

Dersin İçeriği

1	Veri Haberleşmesine giriş
2	İletim hattı teorisi
3	Sayısal kodlama.
4	Veri Haberleşmesinde hatalar
5	Hata düzeltme
6	Hata ortaya çıkarma
7	Seri haberleşme.
8	Seri haberleşme.
9	RS 232 Arayüzü.
10	Modemler.
11	OSI modelleri.
12	Ağ tabakaları.
13	Veri hat tabakaları.
14	Fiziksel tabakalar.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve araçları kullanma becerisine sahip olur.
2	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve araçları kullanma becerisine sahip olur.
3	Takım çalışmasına yatkınlık becerisine sahip olur.
4	Bireysel çalışma becerisine sahip olur
5	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisine sahip olur.
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile hukuksal konularda bilgiye sahip olur.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	2	2
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			54
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	14	70
Kısa sınav	1	10
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		20
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		80
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Çölkesen R., Örencik, B., Bilgisayar Haberleşmesi ve Ağ Teknolojileri, Papatya Yayınevi
Yardımcı Kaynaklar	Martin J., Data communication technology, Prentice Hall Held G., Data communication networking devices, John Wiley &Sons

Ders İle İlgili Dosyalar