Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
COLLECTION, TRANSPORT AND PROCESSING OF BACTERIOLOGICAL SPECIMENS Birinci Düzey YMIK528 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör DOÇ. DR. PINAR SAĞIROĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. ESMA KAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik sunum ve uygulama
Dersin Amacı Bakteriyolojik incelemeler için örneklerin kabulü, reddi, alınması, laboratuvara yollanması, saklanması ve kültür ve kültür dışı metodlarla işlenmesi konularında temel bilgileri vermek
Dersin Tanımı Bakteriyolojik incelemeler için örneklerin seçimi, alınması, laboratuvara yollanması, saklanması ve kültür ve kültür dışı metodlarla işlenmesi

Dersin İçeriği
1 Teorik: Örneklerin seçimi ve alınması; Genel kurallar /Uygulama: Mikroskop kullanımı, ıslak preparat hazırlama
2 Teorik: Örneklerin laboratuvara yollanması ve saklanması; Genel kurallar /Uygulama: Gram boyama uygulamaları ve boyalı preparatların incelenmesi
3 Teorik: Örneklerin işlenmesi; Genel kurallar /Uygulama: Basit boyama uygulamaları ve boyalı preparatların incelenmesi
4 Teorik: Örnek reddi /Uygulama: Kan örneği; örnek alma, işleme ve değerlendirme
5 Teorik: Kan ve intravasküler kateter örnekleri /Uygulama: İntravasküler kateter örnekleri; örnek alma, işleme ve değerlendirme
6 Teorik: Steril vücut sıvısı örnekleri /Uygulama: Beyin omurilik sıvısı ve diğer vücut sıvıları; örnek alma, işleme ve değerlendirme
7 Teorik: Göz ve kulak örnekleri /Uygulama: Göz ve kulak örnekleri; örnek alma, işleme ve değerlendirme
8 ARASINAV
9 Teorik: Gastrointestinal sistem örnekleri /Uygulama: Gastrointestinal sistem örnekleri; örnek alma, işleme ve değerlendirme
10 Teorik: Genital sistem örnekleri /Uygulama: Genital sistem örnekleri; örnek alma, işleme ve değerlendirme
11 Teorik: Solunum yolu örnekleri /Uygulama: Solunum yolu örnekleri; örnek alma, işleme ve değerlendirme
12 Teorik: Üriner sistem örnekleri /Uygulama: Üriner sistem örnekleri; örnek alma, işleme ve değerlendirme
13 Teorik: Doku örnekleri /Uygulama: Doku örnekleri; örnek alma, işleme ve değerlendirme
14 Teorik: Yara ve abse örnekleri /Uygulama: Yara ve abse örnekleri; örnek alma, işleme ve değerlendirme
15 Uygulamalar
16 FİNAL
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bakteriyolojik incelemeler için -kabul kriterlerine göre- laboratuvara klinik örnek kabul edebilme
2 Bakteriyolojik incelemeler için -red kriterlerine göre- laboratuvara gönderilen klinik örnekleri reddebilme
3 Bakteriyolojik incelemeler için çeşitli enfeksiyon bölgelerinden klinik örnek alabilme
4 Klinik örnekleri laboratuvara yollayabilme
5 Klinik örnekleri laboratuvarda çalışma anına kadar saklayabilme
6 Bakteriyolojik incelemeler için laboratuvara gönderilen klinik örneklerde mikroskobik inceleme yapabilme
7 Bakteriyolojik incelemeler için laboratuvara gönderilen klinik örneklerin besiyerlerine ekimini yapabilme
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sınıf öğretmenliği alanı ile ilgili bilimsel kavramlar ve olgular bilgisine sahiptir.
2 İlkokul eğitiminde öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri, sınıf yönetimi ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
3 İlkokul öğrencileri için ders kitabı ve çocuk kitabı seçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
4 Bilimsel bilginin kaynağı, sınırları, kapsamı, güvenilirliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir.
5 İlkokul öğrencilerinin gelişim, öğrenme, öğrenme güçlükleri ve gereksinimleri bilgisine sahiptir.
6 İlkokul eğitiminde bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
7 İlkokul eğitimi ile ilgili doğru ve güvenilir bilgiye ulaşma yollarını bilir ve kullanır.
8 İlkokul eğitimi ile ilgili bilimsel bir problemi ele alır, inceler ve çözüm yolları üretir.
9 İlkokul eğitiminde geleneksel ve güncel öğrenme-öğretme yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerini bilir ve uygular.
10 Felsefe, psikoloji, tarih, coğrafya, hukuk, antropoloji ve sosyoloji alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
11 Çeşitli sosyo-kültürel çevrelerde bulunur, toplumsal sorumluluk alır, çeşitli projelere katılır ve sonuçlarını paylaşır.
12 Mesleki yetkinliklerini ve yeterliliklerini tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanarak zayıf yönlerini geliştirir.
13 Mesleki olarak kendini sürekli yeniler ve bu yönde olumlu bir tutum geliştirir.
14 En az bir yabancı dili kullanarak (B1 düzeyinde) alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurar.
15 Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili sanatsal ve kültürel etkinlikleri takip eder ve etkinliklere aktif bir şekilde katılır.
16 Öğretmenlik mesleği ile ilgili olarak insan haklarına, demokratik, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere ve mesleki yasa ve yönetmeliklere uygun davranır.
17 Türkçeyi hem yazılı hem de sözlü olarak sosyal ve akademik ortamlarda doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
18 Temel matematik ve temel fen bilimleri alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 2 6 12
Sunum / Seminer hazırlama 2 5 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 1 14
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 10 10
Toplam iş yükü     150
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1- Clinical Microbiology Procedures Handbook, Lynne S.Garcia, ASM Press. 2- Manual of Clinical Microbiology, Murray PR, Baron EJ, Pfaller MA., ASM Press.
Yardımcı Kaynaklar 1- Bailey and Scott’s Diagnostic Microbiology, Forbes BA, Sahm DF, Weissfeld AS, Mosby.

Ders İle İlgili Dosyalar