Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GEOMETRİK MORFOMETRİ İkinci Düzey BİY 638 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. NUSRET AYYILDIZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Biyolojide morfolojik varyasyon ve değişim örüntülerinin nicel tanımı ve analizi ile ilgili yöntem ve varsayımları incelemektir.
Dersin Tanımı Şekil verilerinin temelleri, şekil değişkenlerinin analizi ve morfometrik yöntemlerin uygulanması hakkında bilgi verilir.

Dersin İçeriği
1 Şekil Verilerinin Temelleri
2 Nirengi Noktaları
3 Büyüklük ve Şekil Değişkenleri
4 Şekil Teorisi
5 Üst Üste Bindirme Yöntemleri
6 İnce Plak Yarılması
7 Ordinasyon Yöntemleri
8 Bilgisayar Destekli İstatistiksel Yöntemler
9 Çok Değişkenli Varyans Analizi
10 Regresyon, Kısmi En Küçük Kareler Analizi
11 Uyumsuzluk ve Varyasyon
12 Ontojeni ve Filojeni Arasındaki İlişki
13 Morfometri ve Sistematik
14 Morfometri ve Sistematik
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yaygın olarak kullanılan terimlerin anlamını ifade eder.
2 Veri elde etme için anahtar metodolojileri ana hatlarıyla bilir.
3 Biyolojide morfolojik varyasyon ve değişim örüntülerinin nicel tanımı ve analizi için geometrik morfometrik yöntemleri kullanır.
4 Şekil değişkenlerinin analizinde uygun bilgisayar destekli istatistiksel yöntemleri uygular.
5 Morfolojik benzerlik ve farklılıkları ölçer.
6 Geometrik temsil tiplerini açıklar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4 Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6 Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7 Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 7 5 35
Sunum / Seminer hazırlama 1 5 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 24 24
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 20 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 30 30
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     188
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 65
Kısa sınav 0 0
Ödev 7 35
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Zelditch, M.L., D.L. Swiderski, H.D. Sheets, and W.L.Fink. 2004. Geometric Morphometrics for Biologists: a Primer. Elsevier Academic Press. ISBN 0-12-77846-08.
Yardımcı Kaynaklar Geometrik morfometri ile ilgili makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar