Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 1 İkinci Düzey TUR711 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yüksek lisans ders aşamasının tamamlanmış olması, tez projesinin verilmiş ve kabul edilmiş olması gerekir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. KENAN GÜLLÜ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Kurtuluş Karamustafa, Prof. Dr. Ömer Şanlıoğlu, Prof. Dr. Kenan Güllü, Doç. Dr. Nihat Çeşmeci, Doç. Dr. Erşan Yıldız, Doç. Dr. Harun Çalhan, Doç. Dr. Mehmet Umur, Doç. Dr. Mehmet Halit Akın, Doç. Dr. Seda Derinalp Çanakçı, Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Ülker, Dr. Öğr. Üyesi Tuncay Çanakçı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze ve Danışmanlık
Dersin Amacı Bu dersin amacı, lisansüstü öğrencilerin tez çalışmalarını bilimsel araştırma ilkeleri doğrultusunda planlamalarını, veri toplama ve analiz süreçlerini yürütmelerini ve akademik yazım sürecini etkin bir şekilde gerçekleştirmelerini sağlamaktır.
Dersin Tanımı Bu ders, lisansüstü öğrencilerin danışmanları rehberliğinde tez çalışmalarını aktif olarak yürüttükleri süreci kapsar. Öğrenciler, araştırma problemini netleştirir, kapsamlı literatür taraması yapar, uygun yöntem ve teknikleri uygular, veri toplama ve analiz süreçlerini gerçekleştirir ve tezlerinin ilgili bölümlerini akademik yazım kurallarına uygun olarak hazırlar.

Dersin İçeriği
1 Tez konusunun ve kapsamının netleştirilmesi
2 Araştırma probleminin kesinleştirilmesi ve araştırma sorularının oluşturulması
3 Literatür taramasının derinleştirilmesi
4 Literatürün analizi ve kuramsal çerçevenin oluşturulması
5 Araştırma yönteminin belirlenmesi ve gerekçelendirilmesi
6 Araştırma tasarımının oluşturulması
7 Veri toplama araçlarının geliştirilmesi
8 Veri toplama sürecinin başlatılması
9 Veri toplama sürecinin yürütülmesi
10 Elde edilen verilerin düzenlenmesi ve analize hazırlanması
11 Veri analizinin gerçekleştirilmesi
12 Bulguların yorumlanması ve ilk sonuçların oluşturulması
13 Tez bölümlerinin yazımı (giriş, literatür, yöntem)
14 Tez bölümlerinin yazımı (bulgular ve tartışma)
15 Danışman geri bildirimleri doğrultusunda revizyonlar
16 Genel değerlendirme ve dönem sonu ilerleme raporu
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırma problemini bilimsel bir çerçevede tanımlayabilir ve araştırma sorularını oluşturabilir.
2 Araştırma konusuna ilişkin literatürü kapsamlı biçimde inceleyerek kuramsal bir çerçeve oluşturabilir.
3 Araştırma amacına uygun yöntem ve teknikleri seçerek bilimsel araştırma tasarımını geliştirebilir.
4 Veri toplama sürecini planlayabilir ve uygun araçlarla verileri toplayabilir.
5 Elde edilen verileri uygun analiz yöntemleri ile çözümleyebilir ve yorumlayabilir.
6 Araştırma bulgularını bilimsel yazım kurallarına uygun şekilde raporlayabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 10 100
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 15 15
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 120 120
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 1 40 40
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 10 35 350
Toplam iş yükü     625
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Araştırma yöntemleri ve yazım kuralları ile ilgili kaynaklar.
Yardımcı Kaynaklar İlgili literatür.

Ders İle İlgili Dosyalar