Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK MÜZİĞİ ESER ÇÖZÜMLEME	Birinci Düzey	GTM 338		6	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ NİHAL ŞENGÜN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Türk Klasik Müziği eserlerinin analizini yapabilmek.
Dersin Tanımı	Türk Klasik Müziğinde bestelenen örnek eserler üzerinde, form, ritm (usul vb.), melodi (makam, geçki vb.), güfte ve müzik münasebeti açısından analiz yapılması.

Dersin İçeriği

1	Dersin işleniş biçimi hakkında genel bilgiler. Türk Müziği Formları hakkında genel bilgiler. Analiz yöntemleri.
2	Türk Müziğinde saz müziği eserleri. Peşrev ve Medhal formunda nota örnekleri üzerinde tahlil çalışması.
3	Saz semaisi formunda nota örnekleri üzerinde tahlil çalışması
4	Oyun Havası formunda nota örnekleri üzerinde tahlil çalışması
5	Notaya alınmış taksim formu örneklerinin tahlili
6	Küçük formda sözlü eserler.Şarkı formunda nota örnekleri üzerinde tahlil çalışması.
7	Diğer küçük formda sözlü eser nota örnekleri üzerinde tahlil çalışması
8	VİZE SINAVI
9	VİZE SINAVI
10	Büyük Formda sözlü eserler. Kâr, Kâr-ı Natık, Kârçe nota örnekleri üzerinde tahlil çalışması.
11	Murabba Beste, Nakış Beste,Murabba Ağır Semai ve Nakış Ağır Semai nota örnekleri üzerinde tahlil çalışması.
12	Murabba Yürük Semai ve Nakış Yürük Semai nota örnekleri üzerinde tahlil çalışması.
13	Dini Müzik Formları.Eser tahlili.
14	Mehter Müziği.Eser tahlili.
15	FİNAL SINAVI
16	FİNAL SINAVI
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türk Klasik Müziğinde bestelenen eserleri biçim açısından tasnifleme yapar.
2	Eserlerin makam yapısını, usulünü ve geçkilerini tespit eser.
3	Müzikal cümle ve motifleri ayırt eder.
4	Sözlü eserlerde gütfe ve melodi uyumunu inceler.
5	-
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Dersin kavramlarını bilme
2	Dersin mesleki eğitime katkısı
3	Genel hukuk dersleri içinde yeri
4	Uygulamada dersin konu ve kavramları ile karşılaşma
5	Sorunlara çözüm bulabilme
6	Mantıklı ve tutarlı düşünmeye etkisi
7	İşyerindeki yapacağı işe katkısı
8	Bir üst öğrenime geçişte katkısı
9	Kriz dönemlerinde nasıl davranacağını bilmeye etkisi
10	İnsan ilişkilerinde tutarlı olmaya etkisi
11	Mesleki kariyerinde başarıya etkisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			50
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	YAVAŞCA, Alâeddin; Türk Musikisinde Komposizyon ve Beste Biçimleri, Türk Kültürüne Hizmet Vakfı, İstanbul 2002.
Yardımcı Kaynaklar	TRT; Ankara-İstanbul Radyoları Arşiv Kaynakları.

Ders İle İlgili Dosyalar