Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSI 2 Birinci Düzey ETM 852 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Uzmanlık alan dersinin alınabilmesi için öğrencinin tez dönemine geçmiş olma zorunluluğu vardır.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AFŞIN ALPER CERİT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı --
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --
Dersin Veriliş Şekli Öğrenci ile danışmanın sürekli irtibatı ile gerçekleşmektedir.
Dersin Amacı Öğrencinin Doktora Tez konusunda ilerleme kaydedebilmesi için Tez danışmanı tarafından yönlendirilmesi.
Dersin Tanımı Tez konusu ile ilgili literatür derlemesi, tez konusunda çalışmaların yapılması, çalışmaların bilimsel dilde derlenmesi ve düzenlenmesi, çalışmaların tez formunda yazımı.

Dersin İçeriği
1 Doktora tez çalışması aşamasında, danışman öğretim üyesinin öğrenci veya öğrencilerine tez çalışmalarına ilişkin bilgileri aktardığı teorik bir derstir. Ayrıntılı içeriği her bir danışman öğretim üyesi tarafından belirlenir.
2 Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
3 Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
4 Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
5 Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
6 Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
7 Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
8 Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
9 Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
10 Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
11 Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
12 Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
13 Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
14 Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Doktora tez çalışması aşamasında, danışman öğretim üyesinin öğrenci veya öğrencilerine tez çalışmalarına ilişkin bilgileri aktardığı teorik bir derstir. Ayrıntılı içeriği her bir danışman öğretim üyesi tarafından belirlenir.
2 İlgili uzmanlık alanında bilgilerini geliştirir.
3 Alanı ile karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözer.
4 Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
5 -
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bitkisel ve hayvansal tarım üretimin genel prensiplerini bilir
2 Biyoteknoloji ile ilgili kavram ve teknikleri bilir, inceleyebilir, yorumlayabilir, çözüm üretebilir
3 Biyoteknoloji eğitim alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bitkisel ve hayvansal üretimde kullanabilir
4 Tarımsal faaliyeti içinde yer alan ve ekonomik üretimi yapılan tarımla ilgili genetik gelişim, üreme, genetik mühendisliği, endüstriyel üretim, bitkisel, hayvansal ve mikrobiyal teknolojik yaklaşımlar, enzim teknolojisi konularında gerekli bilgiye sahiptir.
5 Biyoteknoloji alanında ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir
6 Yaşam boyu öğrenme gereçlerinin ve sistemlerinin farkındadır ve etkin olarak kullanabilir. İçinde bulunduğu sosyal çevre ile iletişim kurar, faydalı projeler üretir ve uygular
7 Islah çalışmalarını yürütebilir, ıslah çalışmalarında moleküler ve doku kültürü uygulamalarını bilir ve uygulayabilir.
8 Genetik mühendisliği ve rekombinant DNA teknolojisi için gerekli moleküler teknikleri bilir ve uygulayabilir.
9 Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanında etik ilkelere vakıftır.
10 Bitki, Hayvan ve Mikro organizmalarının biyolojisini, fizyolojisini ve genetiğini bilir
11 Tohum teknolojisinde girişimcilik yapabilir ve DNA testleriyle ilgili tarım, çevre ve tıp alanında çalışabilir
12 Bitki, hayvan ve mikrobiyoloji alanda girişimcilik yapabilir ve enzim ve gen teknolojilerinde proje üretebilir
13 İngilizce literatürü takip edebilecek durumdadır
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 14 5 70
Toplam iş yükü     126
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 5 50
Yarıyıl içi toplam   50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğrencinin Tez Danışmanı tarafından belirlenmektedir.
Yardımcı Kaynaklar Yok

Ders İle İlgili Dosyalar