Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
VERGİ CEZA VE YARGILAMA HUKUKU	Üçüncü Düzey	MLY 522		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Ahmet Somuncu
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu ders vergi yaptırım hukuku alanındaki vergi kabahatleri ve vergi suçlarını, uygulanacak cezaları öğretmektir. Ayrıca vergi idaresi ile mükellefler arasında ortaya çıkan uyuşmazlıkların idari yollarla çözümünü ve vergi yargısının işleyişini öğretmektir.
Dersin Tanımı	Bu derste Türk Vergi Sitemindeki vergi yaptırım hukuku kuralları ve vergi yargısı süreci işlenmektedir.

Dersin İçeriği

1	Vergi Usul Kanunu kapsamında yer alan kabahatler ve suçlar genel sistematiği, suç ve kabahat ayrımı
2	Vergi aslına bağlı vergi kabahatleri ve cezalarının tanımı
3	Genel ve özel usulsüzlük kabahatleri ve cezalarının tanımı
4	Vergi suçları ve cezalarının tanımı, ispat ve delil sistemi, suçların yargılama süreci
5	Suç ve cezalarda ortak konular: İçtima, tekerrür, teselsül
6	Vergi suçluluğunu ve cezaları kaldıran haller
7	Vergi uyuşmazlıklarına karşı idari başvuru yolları
8	Ara sınavlar
9	Vergi uyuşmazlıklarında başvurulabilecek yargı yolları
10	Vergi yargısına egemen olan ilkeler, ispat ve delil sistemi
11	Vergi yargılama süreci, olağan ve olağanüstü kanun yolları
12	Anayasa Mahkemesi kararları ışığında seminer
13	Anayasa Mahkemesi kararları ışığında seminer
14	Yargıtay kararları ışığında seminer
15	Danıştay kararları ışığında seminer
16	Final sınavı
17	Final sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler; suç ve kabahatler arasında tanım ve özellik ayrımı yapabilecek,
2	vergi kabahatlerinin yapısı ve türlerini karşılaştırmalı olarak açıklayabilecek,
3	vergi uyuşmazlıklarında idari kanun yolu ve yargılama süreçlerini açıklayabilecek, yargı kararlarını anlama becerisi elde edeceklerdir.
4	Vergi kabahatlerinin türleri ve özelliklerini açıklayabilirVergi suçları için ödenmesi gereken ceza miktarlarını hesaplayabilir
5	Vergi kabahatleri için ödenmesi gereken cezaları hesaplayabilir.
6	Vergi suçlarını ve özelliklerini açıklayabilir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Felsefe alanında ileri düzeyde kuramsal ve kavramsal bilgiye sahip olur; bu bilgiyi özgün araştırmalarda kullanır.
2	Felsefi problemlere ilişkin eleştirel, analitik ve sistematik düşünme becerilerini en üst düzeyde geliştirir.
3	Felsefe tarihinin temel metinlerini özgün dillerinden okuyup yorumlayabilecek düzeyde dil yetkinliği kazanır.
4	Farklı felsefi gelenekler (analitik, kıta Avrupası vb.) arasında karşılaştırmalı analiz yapar.
5	Özgün bir araştırma problemi belirler, bu problemi bilimsel yöntemlerle derinlemesine inceler ve çözüm önerileri geliştirir.
6	Felsefi araştırmalarda kullanılan yöntem ve teknikleri ileri düzeyde uygular.
7	Disiplinlerarası çalışmalara açık olup, felsefi bilgiyi diğer bilim alanlarıyla ilişkilendirir.
8	Ulusal ve uluslararası akademik literatürü takip eder, değerlendirir ve katkı sağlar.
9	Akademik etik ilkelere uygun biçimde bağımsız araştırma yürütür.
10	Bilimsel araştırma sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak etkili bir biçimde sunar.
11	Alanında özgün bir doktora tezi hazırlar ve bilim dünyasına katkı sağlar.
12	Felsefi kavramları açık, tutarlı ve sistematik bir biçimde ifade eder.
13	Eleştirel düşünme becerisiyle farklı görüşleri analiz eder ve temellendirilmiş değerlendirmeler yapar.
14	Güncel felsefi tartışmaları takip eder ve bu tartışmalara katkıda bulunur.
15	Akademik yayın yapma ve bilimsel üretim süreçlerini etkin şekilde yürütür.
16	Eğitim-öğretim süreçlerinde etkin rol alabilecek pedagojik formasyon ve iletişim becerileri geliştirir.
17	Karmaşık düşünsel problemlere yaratıcı ve özgün çözümler üretir.
18	Bilimsel araştırma sürecinde veri toplama, analiz etme ve yorumlama becerilerini ileri düzeyde kullanır.
19	Felsefi bilgi üretiminde eleştirel refleksiviteyi benimser ve kendi düşünsel konumunu sorgular.
20	Toplumsal, kültürel ve etik sorunlara felsefi perspektiften yaklaşarak çözüm önerileri geliştirir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	2	6	12
Sunum / Seminer hazırlama	7	3	21
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	25	25
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	25	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			173
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Şenyüz, Doğan, Vergi Ceza Hukuku, Ekin Kitabevi, Bursa, 2014.
Yardımcı Kaynaklar	Candan, Turgut, Vergi Suçları ve Cezaları, Maliye ve Hukuk Yayınları, Ankara, 2010.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında