Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KADIN SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ UYGULAMA	İkinci Düzey	HEM 552		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. EVRİM BAYRAKTAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SALİME MUCUK,YRD.DOÇ. DR.TÜLAY BÜLBÜL, YRD.DOÇ. DR. EVRİM BAYRAKTAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SALİME MUCUK,YRD.DOÇ. DR.TÜLAY BÜLBÜL, YRD.DOÇ. DR. EVRİM BAYRAKTAR
Dersin Veriliş Şekli	Bu derste öğrenciler gereksinimleri doğrultusunda kadın doğum kliniklerinde uygulama yaptırılır. Uygulamalar sırasında vakalar vaka tartışması şeklinde ele alınır.
Dersin Amacı	Bu derste öğrenciye üreme sistemi, gebeliğin oluşumu, doğum öncesi, doğum ve doğum sonu dönemlerle kadının tüm yaşam dönemlerindeki sağlığı ve hastalıklarına ilişkin bilgi ve becerileri, koruyucu hemşirelik yaklaşımı içinde kazandırmak.
Dersin Tanımı	Bu ders öğrenciye üreme sistemi, gebeliğin oluşumu, doğum öncesi, doğum ve doğum sonu dönemlerle kadının tüm yaşam dönemlerindeki sağlığı ve hastalıklarına ilişkin yeni bilgi ve becerileri, koruyucu hemşirelik yaklaşımı içinde kazandırır.

Dersin İçeriği

1	Giriş,Tanışma , Vaka Konularının Dağıtımı
2	Vaka: Normal gebe takibi ve hemşirelik bakımı
3	Vaka: Abortusta ve Preterm eylemde hemşirelik bakımı
4	Vaka: Plasenta previa ve hemşirelik bakımı
5	Vaka:Preeklamsi-eklamsi-HELLP ve hemşirelik bakımı
6	Ara sınav
7	Vaka:Diyabet + gebelik ve hemşirelik bakımı
8	Vaka:Kalp hastalıkları + gebelik ve hemşirelik bakımı
9	Vaka:Normal doğum sırasında gebe takibi
10	Vaka:Normal doğum sonu ve sezaryen ile doğum sonu dönem hemşirelik bakımı
11	Vaka:Riskli doğum sonu dönem hemşirelik bakımı
12	Vaka: TAH+ BSO ve Hemşirelik Bakımı
13	Vaka:Jinekolojik onkoloji sorunu olan bireye hemşirelik bakımı
14	Dönem sonu sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Doğum öncesi dönemdeki gebeye hemşirelik bakımı verebilecek
2	Travay sırasındaki gebeye hemşirelik bakımı verebilecek
3	Doğum sonu dönemde olan gebeye hemşirelik bakımı verebilecek
4	Kadın sağlığı sorunu olan kadınlara hemşirelik bakımı verebilecek
5	Aile planlaması danışmanlığı yapabilecek
6	Diyabeti olan gebeye hemşirelik bakımı verebilecek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	8	2	16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	4	2	8
Ödevler	4	2	8
Sunum / Seminer hazırlama	4	2	8
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	6	8	48
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	4	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Aydın T, Başer M, Mucuk S ve Ark. Teknik Uygulama Becerileri Öğrenim Rehberi. Geçit Ofset Matbaa, Kayseri, 2003 Taşkın L Labour and Women Health,Sistem ofset matbaacılık Ankara, 2003 Çavuşoğlu H. Child Health and Diseases Nursing. Sistem Ofset, Ankara, 2008:171–173
Yardımcı Kaynaklar	Murray SS, McKinney ES, Gorrie TM. Foundations of Maternal – Nevborn Nursing (Third Edition), W.B Saunders Company, Philadelphia, Pennsylvania 2002. 2. Taşkın L. Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. (VI. Baskı), Sistem Ofset Matbaacılık, Ankara 2003. 3. Şirin A, Kavlak O. Kadın sağlığı. BEDRAY Basın Yayıncılık, İstanbul 2008. 4. Gilbert ve Harmon. (Çev.Ed. Taşkın L). Yüksek Riskli Gebelik ve Doğum El Kitabı. İkinci Baskıdan Çeviri, Palme Yayıncılık, Ankara,2002. Yardımcı Kaynaklar 1. Guyton AC, Hall JE. Textbook of Medical Physiology (10 th ed). WB.Saunders Company, Philadelphia 2001. 2. Birol L. Hemşirelik Süreci. Etki Matbaacılık, İzmir 2004. 3. Ay F, Ertem Ü, Özcan N, Güneş B ve ark. Temel Hemşirelik-Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar. Medikal Yayıncılık, İstanbul 2007.

Ders İle İlgili Dosyalar