Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
AĞIZ, DİŞ VE ÇENE RADYOLOJİSİ KLİNİK UYGULAMA	Birinci Düzey	ST416 ÖKD		7	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	3. sınıf Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi Dersi
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. EMİN MURAT CANGER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğretim Üyesi MERYEM ETÖZ Dr. Öğretim Görevlisi MEHMET AMUK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Araş. Görev. Dt. Aykağan COŞKUNARSLAN Araş. Görev. Dt. Rıdvan AKYOL
Dersin Veriliş Şekli	Hasta Başı Eğitimi
Dersin Amacı	Hastanın Bir Bütün Olarak Değerlendirilmesi ve Var Olan Normal Dışı Durumların Doğru Teşhis Edilmesi Ve Uygun Tedavi Planlamalarının Yapılabilmesi.
Dersin Tanımı	Pratik Dres

Dersin İçeriği

1	Ekstaroral ve intraoral muayenenin tekrar edilmesi, pratik olarak uygulanması.
2	Rutin dental ve medikal testlerin tekrar edilmesi, pratik olarak uygulanması.
3	Hasta kayıtlarının tutulmasının gözden geçirilmesi, Meddata programının öğretilmesi.
4	Ekstraoral ve intraoral Radyografi tekniklerinin tekrar edilmesi.
5	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
6	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
7	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
8	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
9	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
10	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
11	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
12	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
13	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
14	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
15	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
16	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
17	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
18	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
19	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
20	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Ekstraoral ve intraoral muayene yöntemlerini bilir ve hasta üzerinde uygular.
2	Diş hekimliğinde rutin olarak uygulanan dental ve medikal testleri bilir ve hasta üzerinde uygular.
3	Hasta kayıtlarının tutlmasının sistematiğini bilir ve buna göre stjyer defterini düzenler. Hasta verilerini Meddata programına girer.
4	İntraoral radyografi tekniklerini bilir ve hasta üzerinde uygular.
5	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
6	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
7	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
8	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
9	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
10	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar.
2	Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahiptir.
3	Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından, bunların gelişiminden ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdardır.
4	Hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları sıralar.
5	Mevzuat metinlerini, yargı kararlarını ve bilimsel kaynakları hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle inceler, yorumlar, değerlendirir.
6	Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer.
7	Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur.
8	Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
9	Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.
10	Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri izleyerek değerlendirir.
11	Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
12	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
13	Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır.
14	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.
15	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
16	Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
17	Türkiye Cumhuriyetinin toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, Anayasanın Başlangıcında belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti niteliğini savunur ve korur.
18	Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışına sahiptir.
19	Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir.
20	Evrensel hukuk ilkelerini özümsemiş; hukuksal sorunları olan ve olması gereken hukuk açısından algılama ve çözme yetkinliğine sahiptir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	20	4	80
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	7	35
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	4	4
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			134
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Özcan İ. Sistemik Yaklaşımlarla Oral Diagnoz. Nobel Tıp Kitapları Ltd. Şti.:2007;İstanbul. 2. Harorlı A,Akgül M, Dağıstan S. Diş Hekimliği Radyolojisi. Atatürk Üniversitesi Yayınları: Erzurum; 2006.
Yardımcı Kaynaklar	Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında