Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
AĞIZ, DİŞ VE ÇENE RADYOLOJİSİ KLİNİK UYGULAMA	Birinci Düzey	ST416 ÖKD		7	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Fakültemizde yürürlükte olan eğitim öğretim ve sınav yönergesinde belirtildiği gibi uygulanır
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. EMİN MURAT CANGER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. MERYEM ETÖZ Doç. Dr. Aykağan ÇUKURLUOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Araş. Gör. Dt. Melisa Oya ACAR Araş. Gör. Dt. Türkan SANDIKÇIOĞLU ARGINÇ
Dersin Veriliş Şekli	Hasta Başı Eğitimi
Dersin Amacı	Hastanın Bir Bütün Olarak Değerlendirilmesi ve Var Olan Normal Dışı Durumların Doğru Teşhis Edilmesi Ve Uygun Tedavi Planlamalarının Yapılabilmesi.
Dersin Tanımı	Pratik Dres

Dersin İçeriği

1	Ekstaroral ve intraoral muayenenin tekrar edilmesi, pratik olarak uygulanması.
2	Rutin dental ve medikal testlerin tekrar edilmesi, pratik olarak uygulanması.
3	Hasta kayıtlarının tutulmasının gözden geçirilmesi, Meddata programının öğretilmesi.
4	Ekstraoral ve intraoral Radyografi tekniklerinin tekrar edilmesi.
5	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
6	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
7	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
8	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
9	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
10	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
11	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
12	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
13	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
14	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
15	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
16	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
17	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
18	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
19	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması
20	Hasta üzerinde klinik-radyografik muayene uygulanması ve tedavi planlamasının oluştulması

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Ekstraoral ve intraoral muayene yöntemlerini bilir ve hasta üzerinde uygular.
2	Diş hekimliğinde rutin olarak uygulanan dental ve medikal testleri bilir ve hasta üzerinde uygular.
3	Hasta kayıtlarının tutlmasının sistematiğini bilir ve buna göre stjyer defterini düzenler. Hasta verilerini Meddata programına girer.
4	İntraoral radyografi tekniklerini bilir ve hasta üzerinde uygular.
5	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
6	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
7	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
8	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
9	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.
10	Hastayı bir bütün olarak değerlendirir, doğru teşhis ve tedavi planlaması yapar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İngilizce okuma-yazma, dinleme-konuşma becerilerini ileri düzeyde geliştirebilmek.
2	Ulusal ve uluslararası platformlarda, kendisini etkili bir şekilde yazılı ve sözlü olarak ifade edebilecek İngilizce dil yeterliğini kazanmak.
3	İngiliz edebiyatına ait farklı türden eserleri; bu eserlerin tarihi, kültürel ve sosyal bağlamını kavramak
4	İngiliz dilinin yapısını, özelliklerini ve gelişimine ait bilgiye sahip olmak.
5	Dilbilgisi, ses bilgisi, söz-dizim, anlambilim, biçembilim, söylembilim ve derlembilim konularında yetkinlik kazanmak.
6	İngilizceden Türkçeye, Türkçeden İngilizceye farklı alanlardan her seviyede metinleri tercüme edebilecek bilgi ve yetkinliğe sahip olmak.
7	Alanıyla ilgili en son bilgi ve teknolojileri bilerek kullanmak.
8	Türkiye ve dünyanın farklı ülkelerinde İngilizce alanında mesleğini icra edecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip olmak.
9	Dilbilim, yabancı dil öğretimi, edebiyat eleştirisi ve metin çevirisi gibi alanlarda yeterli bilgi ve birikime sahip olmak.
10	Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri ilgili alanlarda da kullanabilecek yetkinliğe sahip olmak.
11	Mesleği ile ilgili alanlarda karşılaşılan problemleri tanımlayıp bu konuda beklentileri karşılayacak çözümler geliştirebilmek.
12	Karşılaşılan problemlerin çözümü için ilgili kurumlar ile iş birliği yapma ve çözüm geliştirme becerisine sahip olmak.
13	Mesleki etik ve sorumluluk bilinci geliştirmek.
14	Disiplinlerarası bilgi birikimi ve bakış açısı kazanıp programda yer alan disiplinlerarası dersler sayesinde dil ve edebiyat çalışmalarının farklı diğer disiplinler ile ilişkisini çözümleyebilmek.
15	Edebiyat ve Dil Kuramlarına hâkim olmak.
16	Eleştirel ve analitik düşünme becerisi geliştirmiş olmak.
17	Mesleği ile ilgili proje, inovasyon ve ARGE çalışmaları geliştirme ve uygulama becerisine sahip olmak.
18	Mesleğine özgün birikimi kullanarak kültürel farklılıkları dikkate alan, evrensel standartlara uygun karşılaştırmalı bir araştırma, eğitim ve öğretim anlayışında olmak.
19	Mesleki ve bireysel alanlarda yaşam boyu öğrenme becerisine ve yetkinliğine sahip olmak.
20	Edebiyat kültürü içinde çevre, ırk, cinsiyet, din ve ekonomik konularda bilgi ve anlayış sahibi bir birey olarak topluma katkı sağlayabilecek farkındalık geliştirmek.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	20	4	80
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	7	35
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	4	4
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			134
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Özcan İ. Sistemik Yaklaşımlarla Oral Diagnoz. Nobel Tıp Kitapları Ltd. Şti.:2007;İstanbul. 2. Harorlı A,Akgül M, Dağıstan S. Diş Hekimliği Radyolojisi. Atatürk Üniversitesi Yayınları: Erzurum; 2006.
Yardımcı Kaynaklar	Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında