Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÖRGÜTSEL PSİKOLOJİ Birinci Düzey BSY 505 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. DR. SERDAR SUCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. SERDAR SUCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı Örgütte bireylerin davranışları irdelemek ve örgütte çalışanın ve örgütün sorunları anlayarak, çözüm önerileri sunmak.
Dersin Tanımı Örgüt psikolojisi ise örgütlerin (kurumlar, işyerleri vb.) kişilerin bireysel davranışlarını organizasyon yapıları, var olan yönetim biçimleri ve rol beklentileri gibi farklı yönleriyle nasıl etkilediğini anlamaya odaklanır.

Dersin İçeriği
1 Örgüt Psikolojisinin Tanımı, Önemi, Tarihsel Gelişimi ve Temelini Oluşturan Kuramsal Yaklaşımlar
2 Kişilik ve Kişisel Farklılıkların Analizi
3 Örgütlerde Tutumlar ve Tutumların Ölçümü
4 Örgütsel Vatandaşlık, Örgütsel Bağlılık ve İş Tatmini
5 İş Personel Uyumu ve İş Analizi
6 Örgütlerde Gruplar ve Grupsal Farklılıklar
7 Stres Yönetimi
8 ARA SINAV
9 Örgüt Kültürü
10 Örgütlerde Takım Yönetimi
11 Örgütlerde Motivasyon
12 Örgütlerde Liderlik ve Liderlik Kuramları
13 Örgütlerde Adalet: Teori, Yöntem ve Uygulamalar
14 Örgütsel Çatışma
15 Performans Değerlendirme
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Örgüt psikolojisinin önemini ortaya koyan araştırmaları değerlendirir.
2 Örgüt psikolojisinin temelini oluşturan kuramları tanımlar.
3 Tutum ve tutum ölçümlerini karşılaştırır.
4 Örgütsel vatandaşlık, örgütsel bağlılık ve iş tatmini arasındaki ilişkiyi belirler.
5 Örgütte karşılaşılan kişilik tiplerini ifade eder.
6 Örgüt kültürü bağlamında grup yapısını, grup türlerini ve takım yönetimini analiz edebilecektir.
7 İş analizi, liderlik ve motivasyon kuramları sayesinde örgütteki çatışmaları ve çatışma çözüm yöntemlerini açıklayabilecektir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 30
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Memet Zencirkıran-Aşkın Keser, Örgütsel Davranış, Dora Yayınları, 2018 Aşkın Keser-Gözde Yılmaz-Senay Yürür, Çalışma Yaşamında Davranış Güncel Yaklaşımlar, Umuttepe Yayınları, 2018 Adrian Furnham, The Psychology of Behaviour at Work: The Individual in the Organization, Psychology Press, 2005 Adrian Furnham, The Dark Side of Behaviour at Work How to Understand and Avoid Employees Leaving, Thieving, Deceiving and Whistle Blowing, Palgrave MacMillan, 2004 Enver Özkalp, Çiğdem Kırel, Örgütsel Davranış, Anadolu Üni. Yayını, 2011 Handan Kepir Sinangil,, Endüstri ve Örgüt Psikolojisinin İş Yaşamına Katkıları, MESS Mercek, Ocak 1998 Özlem Çakır, İşe Bağlılık Olgusu ve Etkileyen Faktörler, Seçkin Yayıncılık, 2001 Suna Tevruz, (Ed.) Endüstri ve Örgüt Psikolojisi, Türk Psikologlar Derneği Yayını, 1996 Şebnem Seçer, Barış Seçer, Örgütlerde Üretkenlik Karşıtı İş Davranışı, TİSK AKADEMİ; 2007/II Tarık Solmuş (Ed.), Endüstriyel ve Klinik Psikolojisi, Beta Yayın, 2007 Tarık Solmuş (Ed.), İş ve Özel Yaşama Psikolojik Bakışlar, Epsilon Yayın, 2008 Tarık Solmuş, İş Yaşamında Duygular, Beta 2004 Zeyyat Sabuncuoğlu, Melek Tüz, Örgütsel Psikoloji, Furkan Ofset, 2008
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar