Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DIGITAL SYSTEMS LABORATORY	İkinci Düzey	BZ 311		5	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ALPER BAŞTÜRK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ALPER BAŞTÜRK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	BÖLÜM ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ
Dersin Veriliş Şekli	Pratik
Dersin Amacı	Öğrencilere,Lojik devreler dersinde öğretilen kuram ve kavramları güçlendirmek için uygulamalı deneyler yaptırmak.
Dersin Tanımı	Temel kapı devreleri kullanılarak lojik fonksiyonlarının gerçekleştirilmesi. Kombinasyonel devreler, toplayıcılar ve çıkarıcılar, multiplexer, decoder ve uygulamaları. Flip floplar, sayıcılar, registerlar, hafıza elemanları ve uygulamaları. Dijital analog ve analog digital çeviriciler ve uygulamaları. ALU ve uygulaması.

Dersin İçeriği

1	Temel kapı devreleri 1
2	Temel kapı devreleri 2
3	Temel kapı devreleri kullanarak lojik fonksiyonların gerçekleştirilmesi.
4	Kombinasyonel lojik devreler 1: Toplayıcılar
5	Kombinasyonel lojik devreler 2: Kodçözücüler
6	Kombinasyonel lojik devreler 3: Multiplexer
7	Ardışık lojik devreler 1: Flip-Flop'lar
8	Ardışık lojik devreler 1: Kaydediciler
9	Ardışık lojik devreler 1: Sayıcılar
10	Hafızalar
11	Aritmetik lojik işlem birimi (ALU)
12	Dijital-Analog dönüştürücüler
13	Analog-Dijital dönüştürücüler
14	Genel tekrar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Lojik devre elemanlarıyla pratik tasarım ve analiz gerçekleştirme becerisi kazanabilir.
2	Deneysel ardışık devre çalışmalarını gözlemleme ve tasarım becerisi kazanabilir.
3	Teorik bilgilerle pratik bilgileri karşılaştırma becerisi kazanabilir.
4	Senkron ve asenkron devre tasarımı gerçekleştirebilme becerisi kazanabilir.
5	Kombinasyonel devre analizini gerçekleştirebilme becerisi kazanabilir.
6	Mikroişlemci aygıtları için altyapı oluşturabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	2	24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			54
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Lojik Devre Laboratuvarı Deney Kılavuzu, Prof. Dr. Kenan Danışman, Yük. Müh. Ahmet Özek
Yardımcı Kaynaklar	Morris Mano Digital Design

Ders İle İlgili Dosyalar