Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FEMUR-BAŞ BOYUN KIRIKLARI Üçüncü Düzey VCR 625 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. GÜLTEKİN ATALAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. NUSRET APAYDIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli TEORİK
Dersin Amacı BU DERSİN AMACI;BAŞ BOYUN KIRIKLARININ ÖĞRETİLMESİDİR
Dersin Tanımı BAŞ BOYUN KIRIKLARININ TEMEL KONULARI VERİLECEK

Dersin İçeriği
1 FEMUR BÖLGESİ ANATOMİSİ
2 FEMUR BÖLGESİ ANATOMİSİ
3 FEMUR BÖLGESİ ANATOMİSİ
4 KIRIK HAKKINDA BİLGİ
5 KIRIK HAKKINDA BİLGİ
6 FEMUR KIRIKLARINDA SAĞALTIM SEÇENEKLERİ
7 FEMUR KIRIKLARINDA SAĞALTIM SEÇENEKLERİ
8 CAPUT FEMORİS KIRIKLARINDA SAĞALTIM SEÇENEKLERİ
9 KAPUT FEMORİS KIRIKLARINDA SAĞALTIM SEÇENEKLERİ
10 KAPUT FEMORİS KIRIKLARINDA SAĞALTIM SEÇENEKLERİ
11 KOLLUM FEMORİS KIRIKLARINDA SAĞALTIM SEÇENEKLERİ
12 KOLLUM FEMORİS KIRIKLARINDA SAĞALTIM SEÇENEKLERİ
13 KOLLUM FEMORİS KIRIKLARINDA SAĞALTIM SEÇENEKLERİ
14 OLGU TARTIŞMASI
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 FEMUR BAŞ BOYUN KIRIKLARININ TEMEL KONULARI VERİLECEK
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 6 6 36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 4 4 16
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     53
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı VETERİNER ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ, PROF.DR.DOĞAN ASLANBEY
Yardımcı Kaynaklar DERS NOTLARI VE LİTERATÜRLER

Ders İle İlgili Dosyalar